【題目】如題1圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,證明_________________能傳播聲音。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明:_________________的傳聲效果更好。
(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于:捏住棉線時(shí),___________________,發(fā)聲也停止了。
(4)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在題2圖中已標(biāo)出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦____________(選填符號(hào)a、b、c 或d)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)的高低與_____________________的關(guān)系。
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題?
答:____________________________________________________________。
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦____________(選填符號(hào)a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。
【答案】 固體 金屬絲 振動(dòng)停止 a、d 琴弦的粗細(xì) 沒有控制材料相同 a、c
【解析】
(1)細(xì)棉線是固體,能實(shí)現(xiàn)通話,說(shuō)明固體也是傳聲的一種介質(zhì);
(2)因?yàn)橄嗑嗤瑯舆h(yuǎn),且說(shuō)話的響度也相同,但改用金屬絲連接土電話,聽到的聲音大,唯一的原因肯定就是金屬絲的傳聲性能比棉線的好;
(3)說(shuō)話聲引起棉線振動(dòng),棉線把這種振動(dòng)由近及遠(yuǎn)地傳到遠(yuǎn)方,如果用手捏住棉線的某一部分,則振動(dòng)就會(huì)停止,也就聽不到聲音了;
(4)①研究音調(diào)高低和琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系,保持材料和粗細(xì)相同.選擇a和d.
②選擇a和b,材料和長(zhǎng)度相同,探究音調(diào)高低跟粗細(xì)的關(guān)系.
③選擇c和d,不能探究音調(diào)高低的影響因素,因?yàn)榍傧业牟牧、長(zhǎng)度都不相同,無(wú)法進(jìn)行控制變量.
④選擇a和c,長(zhǎng)度和粗細(xì)相同,探究音調(diào)高低跟材料的關(guān)系.
故答案為: (1). 固體 (2). 金屬絲 (3). 振動(dòng)停止 (4). a、d (5). 琴弦的粗細(xì) (6). 沒有控制材料相同 (7). a、c
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴魇浅R姷娜N熱水器.現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃,不考慮能力轉(zhuǎn)換過程中能量的損失,若用太陽(yáng)能熱水器加熱,則水吸收了J太陽(yáng)能;若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱,則需要分鐘;若用燃?xì)鉄崴骷訜,則需要完全燃燒m3的燃?xì)猓ㄋ谋葻崛轂?.2×103J/(kg℃).燃?xì)獾臒嶂禐?.2×107J/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)題
(1)如圖所示,秒表的讀數(shù)為________ s.
(2)如圖用橡膠棰敲擊音叉發(fā)聲時(shí),乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答下列問題
江海晚報(bào)報(bào)道:2013年3月9日,陸地方舟新車見面會(huì)在江蘇如皋產(chǎn)業(yè)基地隆重舉行,全國(guó)第一款面向大眾市場(chǎng)銷售的純電動(dòng)SUV汽車“陸地方舟V5”面世,該車應(yīng)用“高頻變頻電驅(qū)動(dòng)技術(shù)”,百公里耗電量?jī)H9度,讓您輕松賞閱一路風(fēng)景。已知該車部分性能參數(shù)如下表。
(1)電動(dòng)機(jī)工作時(shí),其工作原理是(_____)
A. 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 B. 電流的磁效應(yīng) C. 電磁感應(yīng) D. 電磁鐵原理
(2)該車三相交流變頻電機(jī)采用交流調(diào)速方式,在效率一定時(shí),其耗電功率與轉(zhuǎn)速的立方成正比,而行駛速度與電機(jī)轉(zhuǎn)速成正比,下列關(guān)于汽車勻速直線行駛時(shí),所受阻力F與車速v的關(guān)系圖線,正確的是(_____)
(3)汽車駕駛室座位上的安全帶,做得比較寬,當(dāng)發(fā)生緊急情況需要?jiǎng)x車時(shí),由于受力面積較大,從而使人受到的________較小,減輕對(duì)司機(jī)的傷害程度。
(4)下表是陸地方舟v5《駕駛守則》中的部分安全距離表格。
其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離,剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離。停車距離x為反應(yīng)距離與剎車距離之和。剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一。
①當(dāng)汽車以最高時(shí)速70km/h勻速行駛時(shí),其反應(yīng)距離為________m。
②汽車保持恒定功率5.0kW在平直路面上行駛時(shí),其所受阻力大小為360N,則汽車勻速行駛的速度v=________km/h,這一速度所對(duì)應(yīng)的停車距離為________m。
(5)對(duì)“v5百公里(100km)耗電量?jī)H9度”的報(bào)道,請(qǐng)你根據(jù)該車的性能參數(shù),通過必要的推理演算,論證其是否真實(shí)。____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)一確定的導(dǎo)體,其電阻R= 所表示的意思是( )
A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則電阻越大
B.導(dǎo)體中電流越小,則電阻越大
C.導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端電壓與通過導(dǎo)體的電流之比
D.導(dǎo)體的電阻與電壓成正比,與電流成反比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的“研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過來(lái)實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可觀察來(lái)確定.
(2)表是該同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄:
電磁鐵線圈匝數(shù) 50匝 100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比較實(shí)驗(yàn)表格中的1、2、3(或4、5、6)可得出的結(jié)論是 .
②比較實(shí)驗(yàn)中的(1和4或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水和煤油的質(zhì)量之比是5:4,比熱容之比是2:1,水的初溫是18℃,煤油的初溫是20℃,若它們吸收相等的熱量后,水溫升高到40℃,則煤油的溫度升高到( )
A.55℃
B.75℃
C.100℃
D.120℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小車在固定斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A,B兩處時(shí),電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻,則:
(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是_____。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_____(選填“大”或“小”)一些。
(4)由圖可知:小車在A,B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為_____m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1 A
B.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)接到電壓為2V的電源上時(shí),干路中的電流為0.6 A
C.導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻
D.導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零
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