【題目】如題1圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現10m間的通話,證明_________________能傳播聲音。
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明:_________________的傳聲效果更好。
(3)如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于:捏住棉線時,___________________,發(fā)聲也停止了。
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在題2圖中已標出(其中琴弦的的直徑關系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦____________(選填符號a、b、c 或d)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調的高低與_____________________的關系。
③若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調就越低的結論。該同學探究過程中存在什么問題?
答:____________________________________________________________。
④兩位同學還可以選擇琴弦____________(選填符號a、b、c或d),研究“琴弦音調高低與材料的關系”。
【答案】 固體 金屬絲 振動停止 a、d 琴弦的粗細 沒有控制材料相同 a、c
【解析】
(1)細棉線是固體,能實現通話,說明固體也是傳聲的一種介質;
(2)因為相距同樣遠,且說話的響度也相同,但改用金屬絲連接土電話,聽到的聲音大,唯一的原因肯定就是金屬絲的傳聲性能比棉線的好;
(3)說話聲引起棉線振動,棉線把這種振動由近及遠地傳到遠方,如果用手捏住棉線的某一部分,則振動就會停止,也就聽不到聲音了;
(4)①研究音調高低和琴弦長度的關系,保持材料和粗細相同.選擇a和d.
②選擇a和b,材料和長度相同,探究音調高低跟粗細的關系.
③選擇c和d,不能探究音調高低的影響因素,因為琴弦的材料、長度都不相同,無法進行控制變量.
④選擇a和c,長度和粗細相同,探究音調高低跟材料的關系.
故答案為: (1). 固體 (2). 金屬絲 (3). 振動停止 (4). a、d (5). 琴弦的粗細 (6). 沒有控制材料相同 (7). a、c
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【題目】太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器是常見的三種熱水器.現需將10kg、20℃的水加熱到40℃,不考慮能力轉換過程中能量的損失,若用太陽能熱水器加熱,則水吸收了J太陽能;若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱,則需要分鐘;若用燃氣熱水器加熱,則需要完全燃燒m3的燃氣.(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).燃氣的熱值為4.2×107J/m3)
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【題目】實驗題
(1)如圖所示,秒表的讀數為________ s.
(2)如圖用橡膠棰敲擊音叉發(fā)聲時,乒乓球在實驗中起的作用是________
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【題目】閱讀短文,回答下列問題
江海晚報報道:2013年3月9日,陸地方舟新車見面會在江蘇如皋產業(yè)基地隆重舉行,全國第一款面向大眾市場銷售的純電動SUV汽車“陸地方舟V5”面世,該車應用“高頻變頻電驅動技術”,百公里耗電量僅9度,讓您輕松賞閱一路風景。已知該車部分性能參數如下表。
(1)電動機工作時,其工作原理是(_____)
A. 磁場對電流的作用 B. 電流的磁效應 C. 電磁感應 D. 電磁鐵原理
(2)該車三相交流變頻電機采用交流調速方式,在效率一定時,其耗電功率與轉速的立方成正比,而行駛速度與電機轉速成正比,下列關于汽車勻速直線行駛時,所受阻力F與車速v的關系圖線,正確的是(_____)
(3)汽車駕駛室座位上的安全帶,做得比較寬,當發(fā)生緊急情況需要剎車時,由于受力面積較大,從而使人受到的________較小,減輕對司機的傷害程度。
(4)下表是陸地方舟v5《駕駛守則》中的部分安全距離表格。
其中反應距離指駕駛員從發(fā)現情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離,剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離。停車距離x為反應距離與剎車距離之和。剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數之一。
①當汽車以最高時速70km/h勻速行駛時,其反應距離為________m。
②汽車保持恒定功率5.0kW在平直路面上行駛時,其所受阻力大小為360N,則汽車勻速行駛的速度v=________km/h,這一速度所對應的停車距離為________m。
(5)對“v5百公里(100km)耗電量僅9度”的報道,請你根據該車的性能參數,通過必要的推理演算,論證其是否真實。____
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【題目】對一確定的導體,其電阻R= 所表示的意思是( )
A.加在導體兩端的電壓越大,則電阻越大
B.導體中電流越小,則電阻越大
C.導體的電阻等于導體兩端電壓與通過導體的電流之比
D.導體的電阻與電壓成正比,與電流成反比
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【題目】如圖,是某學習小組同學設計的“研究電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖.
(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過來實現;要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察來確定.
(2)表是該同學所做實驗的記錄:
電磁鐵線圈匝數 50匝 100匝
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引鐵釘的最多數目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比較實驗表格中的1、2、3(或4、5、6)可得出的結論是 .
②比較實驗中的(1和4或2和5或3和6),可得出的結論是 .
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【題目】水和煤油的質量之比是5:4,比熱容之比是2:1,水的初溫是18℃,煤油的初溫是20℃,若它們吸收相等的熱量后,水溫升高到40℃,則煤油的溫度升高到( )
A.55℃
B.75℃
C.100℃
D.120℃
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【題目】如圖所示,是某同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B兩處時,電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻,則:
(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。
(2)該實驗原理是_____。
(3)在實驗中,為了方便計時,應使斜面的傾角適當_____(選填“大”或“小”)一些。
(4)由圖可知:小車在A,B兩點間運動的平均速度為_____m/s。
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【題目】李明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說法中錯誤的是 ( )
A.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導體乙的電流為0.1 A
B.將甲、乙兩導體并聯接到電壓為2V的電源上時,干路中的電流為0.6 A
C.導體甲的電阻小于導體乙的電阻
D.導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零
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