【題目】李明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，下列說法中錯誤的是 ( )
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導(dǎo)體乙的電流為0.1 A
B.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)接到電壓為2V的電源上時，干路中的電流為0.6 A
C.導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻
D.導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零

【答案】D
【解析】由圖象知，電阻兩端電壓都是2V時，通過甲電阻的電流為I甲=0.4A，通過乙電阻的電流為I乙=0.2A．因為并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流為0.4A+0.2A=0.6A，故A正確；
由圖象知，在導(dǎo)體乙的兩端加1V的電壓時，通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A，故B正確；由圖象知，在電阻兩端電壓都是2V時，通過甲電阻的電流為I甲=0.4A，通過乙電阻的電流為I乙=0.2A．所以兩電阻的阻值分別為R甲=U/I甲=2V/0.4A=5Ω，R乙=U/I乙=2V/0.2A=10Ω，即甲的電阻較�。蔬xC正確；電阻是導(dǎo)體的一種屬性，與導(dǎo)體兩端電壓和通過的電流無關(guān)，因此導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻不為零，故D錯誤； 故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如題1圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，證明_________________能傳播聲音。

（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：_________________的傳聲效果更好。

（3）如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于：捏住棉線時，___________________，發(fā)聲也停止了。

（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在題2圖中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦____________（選填符號a、b、c 或d）。

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)的高低與_____________________的關(guān)系。

③若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題？

答：____________________________________________________________。

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦____________（選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，汽車已走進家庭．一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km，消耗汽油10L．若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅(qū)動汽車做有用功，所用汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.7×103kg/m3 ， 求：
（1）這些汽油完全燃燒放出的熱量；
（2）這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千，小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下，細心的小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣，那么，秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢？

三人對此問題進行了探究，提出如下猜想：

猜想1：秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān)。

猜想2：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān)。

猜想3：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線的最大距離有關(guān)。

為了驗證上述猜想，她們來到實驗室，找來刻度尺、細線、停表、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，按如圖所示進行實驗，得到了下表中的數(shù)據(jù)。

請你通過分析回答下列問題。

(1)為驗證猜想1，應(yīng)選用序號為__________的兩組實驗進行對比分析。

(2)為驗證猜想2，應(yīng)選用序號為__________的兩組實驗進行對比分析。

(3)為驗證猜想3，應(yīng)選用序號為__________的兩組實驗進行對比分析。

(4)實驗結(jié)論：小球往返一次所用的時間與________________________

有關(guān)，與____________________________________________無關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某單缸四沖程汽油機的氣缸活塞面積為30cm2 ， 一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是50mm，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為9.0×105Pa，飛輪lmin轉(zhuǎn)動1800周，當(dāng)汽油機滿負荷工作時（不計摩擦），求：
（1）做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力；
（2）一個做功沖程中燃氣對活塞做的功；
（3）汽油機的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點

（1）如圖所示，是某小組安裝的實驗裝置，合理的安裝順序是_______（填序號）

①燒杯和水②酒精燈③鐵桿A和溫度計（含紙蓋）④鐵圈B和石棉網(wǎng)

（2）如表是小燕記錄的實驗數(shù)據(jù)：

實驗過程中，她發(fā)現(xiàn)在第3min時，水中的氣泡在上升的過程中逐漸_______。（選填“變大”或“變小”）。

（3）請將如圖中的坐標(biāo)系補充完整，并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時間的關(guān)系圖象__________。

（4）由數(shù)據(jù)及圖象可知，水沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度_______。

（5）通過學(xué)習(xí)，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時，在湯沸騰后總是_______的道理（選填“保持大火”或“調(diào)為小火”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把兩個標(biāo)有“3．8V”字樣的小燈泡串聯(lián)起來，接在如圖所示的電路中。閉合開關(guān)，兩個小燈泡都發(fā)光。若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端，你所看到小燈泡的變化情況是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程。關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，下列說法正確的是( )

A. 甲、乙兩車都在做勻速直線運動

B. 前10 s內(nèi)，乙車的人看到甲車向后退去

C. 到達600 m處時，甲車用時比乙車用時短

D. 在第20 s至第30 s之間，甲車的平均速度大于乙車的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系．實驗室有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇，實驗用電路如圖a所示．

（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數(shù)變大．
（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是
A.電壓表的量程選大了
B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動變阻器發(fā)生了斷路
D.滑動變阻器發(fā)生了短路
（3）他們排除故障后繼續(xù)實驗，測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象，分析得出了結(jié)論．在與其他組交流時發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同．請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I﹣U圖象，并回答造成這種不同的原因： ．

（4）該組同學(xué)為了進一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個電壓可調(diào)的電源進行實驗．實驗所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為8Ω，所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個．若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請發(fā)揮你的聰明才智，推測他們實驗時所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓分別為、 ．

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