實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量△L/cm | O | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
分析 (1)①要探究彈簧的伸長量與受到拉力的關系,因此需要測量彈簧的伸長量和拉力,據(jù)此確定實驗器材;
②在彈簧的彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,伸長量越大.
(2)圖象中橫坐標表示彈簧受到的拉力,縱坐標表示彈簧的伸長量,利用描點法畫出圖象.
(3)根據(jù)圖象得出相應的結論,從而判斷小明的猜想是否正確.
(4)分析鉤碼的重力和彈簧測力計的拉力優(yōu)缺點,得出結論.
解答 解:(1)①鉤碼的重力已知,因此不需要測量,實驗中要測量的是彈簧的伸長量,所以需要刻度尺;
②分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),除第4次實驗數(shù)據(jù)外,其余6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比,因此第4次實驗數(shù)據(jù)是錯誤的.
(2)將表中拉力對應橫坐標,彈簧伸長量對應縱坐標,圖象如下:
(3)由圖象可以得出的結論是:彈簧的伸長量與它受到拉力成正比,因此小明的猜想是正確的.
(4)實驗中,如果用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,盡管力的數(shù)值由彈簧測力計讀出,但是彈簧測力計難控制,力的大小、彈簧的伸長量難以確定,因此還是用鉤碼好些.
故答案為:(1)刻度尺;4;(2)如圖;(3)正確;(4)用鉤碼更好;彈簧測力計難控制,力的大小、彈簧的伸長量不易確定.
點評 本題考查了探究彈簧的伸長量與受到拉力的關系,是中考中常見實驗的考查,是考試的熱點.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
所掛鉤碼數(shù)量N(個) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧長度L(cm) | 12.56 | 13.11 | 13.56 | 14.2 | 14.73 | 15.29 | |
伸長量△L(cm) | 0 | 0.55 | 1.09 | 1.64 | 2.17 | 2.73 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
甲彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
乙彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5[ | 14.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量△L/cm | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.7 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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