8.如圖所示的滑輪組,將質(zhì)量為16kg的重物勻速提升2m,所用拉力F=100N,不計(jì)繩子質(zhì)量和所有摩擦.求:
(1)滑輪組提升物體時(shí)做的總功; 
(2)動(dòng)滑輪的重力;
(3)若此滑輪組將另一個(gè)質(zhì)重為20kg的重物提升2m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.

分析 (1)首先判斷繩子的有效股數(shù),然后利用s=nh求出繩端移動(dòng)的距離,再根據(jù)W=Fs求出拉力做的總功;
(2)已知物體的質(zhì)量,根據(jù)W=mg求出物體重,不計(jì)繩重和摩擦,利用F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))計(jì)算動(dòng)滑輪的重力;
(3)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$求出滑輪組的機(jī)械效率;

解答 解:(1)由圖可知n=2,則繩端移動(dòng)的距離s=2h=2×2m=4m,
拉力F所做的功:
W=Fs=100N×4m=400J;
(2)物體重G1=m1g=16kg×10N=160N,
不計(jì)繩子質(zhì)量和所有摩擦,F(xiàn)=$\frac{1}{2}$(G1+G動(dòng)),
則100N=$\frac{1}{2}$(160N+G動(dòng)
動(dòng)滑輪的重力為G動(dòng)=40N.
(3)物體重G2=m2g=20kg×10N=200N,
提升200N重物所需要的拉力F=′$\frac{1}{2}$(G2+G動(dòng))=$\frac{1}{2}$(200N+40N)=120N;
滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$$\frac{Gh}{F′2h}$×100%=$\frac{mg}{2F′}$×100%=$\frac{20kg×10N/kg}{2×120N}$×100≈83%;
答:(1)滑輪組提升物體時(shí)做的總功是400J;
(2)動(dòng)滑輪的重力是40N;
(3)若此滑輪組將另一個(gè)質(zhì)重為20kg的重物提升2m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是83%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查使用滑輪組功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,重點(diǎn)知道根據(jù)動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)求物體升高的距離,難點(diǎn)是機(jī)械效率變形公式的推導(dǎo)及應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”.他利用四根如圖所示的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知圖中A為錳銅絲,B、C、D  為鎳鉻合金絲,S表示金屬絲的橫截面積.
(1)若要探究導(dǎo)線(xiàn)電阻跟材料的關(guān)系,應(yīng)選用A和B金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)若要探究導(dǎo)線(xiàn)電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選用B、D金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一個(gè)靜止站在水平地面上的同學(xué),對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于( 。
A.10PaB.100PaC.104PaD.106Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
被測(cè)物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)比值G/m的平均值(N/kg)
物體10.10.999.99.8
物體20.21.969.8
物體30.32.919.7
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具是天平 和彈簧測(cè)力計(jì);
(2)計(jì)算并在上表空白處填出相應(yīng)數(shù)據(jù).
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:物體所受重力大小與物體質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出用羊角錘拔釘子時(shí)動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體A在拉力F作用下,以0.4m/s的速度在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N,不計(jì)較滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩重以及它們的摩擦.求( 。
A.2s內(nèi)重力對(duì)物體A做功16JB.5s內(nèi)拉力對(duì)物體做功12J
C.物體A受到摩擦力大小為3ND.整個(gè)裝置的機(jī)械效率為50%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖事例中,屬于運(yùn)用了重力方向的是( 。
A.
       檢查相框是否掛正
B.
        用力拉彈簧
C.
      往墻上敲釘子
D.
            往前推桌子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與 時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.0~2秒,物體沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮诖藭r(shí)的摩擦力
B.2~4秒物體受到的摩擦力是2N
C.4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是作用與反作用力
D.6~8秒物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.隨著“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校體育活動(dòng)日益豐富,如圖所示是同學(xué)們踢足球的一個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際,仿照示例,寫(xiě)出兩個(gè)與足球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的不同的物理現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).(不得與示例重復(fù))
【示例】物理現(xiàn)象:踢球時(shí),腳感覺(jué)疼.    
物理知識(shí):物體間力的作用是相互的.

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