A. | 2s內(nèi)重力對物體A做功16J | B. | 5s內(nèi)拉力對物體做功12J | ||
C. | 物體A受到摩擦力大小為3N | D. | 整個裝置的機(jī)械效率為50% |
分析 (1)物體A勻速運(yùn)動,受到的合力為零,故A物體所受拉力和摩擦力相等;
(2)作用在動滑輪軸上的拉力F=2f,已知A的移動速度,根據(jù)公式s=vt可求物體A移動5s的距離;利用公式W=Fs可求拉力F做的功.
(3)物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,在重力的方向上沒有移動距離,重力不做功;
(4)求出5s內(nèi)克服摩擦做的功(有用功),利用效率公式求該裝置的效率.
解答 解:A、物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,在重力的方向上沒有移動距離,重力做功為0,故A錯;
B、作用在動滑輪軸上的拉力:F=2f=2×6N=12N,
5s物體移動的距離:
s物=v物t=0.4m/s×5s=2m,
5s力F移動距離:
sF=$\frac{1}{2}$s物=$\frac{1}{2}$×2m=1m,
拉力做功:W總=FsF=12N×1m=12J,故B正確;
C、如圖所示,A受到的拉力F拉=F示=6N,
物體A做勻速直線運(yùn)動,
物體受到摩擦力大。
f=F拉=6N,故C錯;
D、5s內(nèi)克服摩擦做的功為有用功,W有用=fs物=6N×2m=12J,
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{12J}{12J}$×100%=100%,故D錯.
故選B.
點評 此題考查學(xué)生對動滑輪拉力的計算、二力平衡條件的應(yīng)用、功的計算,機(jī)械效率計算的理解和掌握,解題時可把此圖旋轉(zhuǎn)90度,變成我們比較熟悉的水平方向就可以了.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
小球編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小球質(zhì)量m(×10-3kg) | 5 | 10 | 20 | 50 |
小球的收尾速度v(m/s) | 4 | 8 | 16 | 40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
猜想 | 小雨提出這個研究問題后,想到浮力大小可能與液體密度有關(guān). |
過程 | ①同一金屬塊分別浸沒在水和鹽水中時,浸沒在水中時彈簧測力計示數(shù)更大,說明浮力大小與液體密度有關(guān). ②將金屬塊慢慢放入水中,得到彈簧測力計示數(shù)與物體浸入水中深度的關(guān)系如圖象乙所示,說明浮力大小還與物體排開液體 的體積有關(guān). |
程序 | 提出問題--猜想--設(shè)計并進(jìn)行實驗--得出結(jié)論 |
問題談?wù)?/TD> | 設(shè)計實驗驗證:浮力大小與物體的重力無關(guān). 用彈簧測力計分別測出體積相同的鐵塊和鋁塊的重力;將鐵塊和鋁塊分別 浸沒在水中后,記錄彈簧測力計的示數(shù).計算后,發(fā)現(xiàn)鐵塊和鋁塊受到的浮力大小相同.由此證明:浮力大小與物體的重力無關(guān). |
實驗步驟 | ①用彈簧測力計測出空桶所受的重力G1 ②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水;同時讀出此時彈簧測力計示數(shù)F,算出物體所受浮力F浮 ③用彈簧測力計測出小鐵塊所受的重力G ④測出桶和被排開的水所受的總重力G2,計算被排開的水所受的重力G排=G2-G1 請將步驟中空格填好,并將步驟正確排序為: ③②①④ | |
結(jié)論 | 浸在液體中的物體,受到的浮力大小等于它所排開液體的重力 | |
問題討論 | 如果按照上述實驗步驟的順序進(jìn)項實驗,如圖所示,則測出的浮力數(shù)值會偏小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減少摩擦力 | |
B. | 操作劃船運(yùn)動時,劃船機(jī)運(yùn)動速度越大,其慣性越大 | |
C. | 靜止時劃船機(jī)對地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對平衡力 | |
D. | 用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向,是由于可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) |
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