【題目】如圖所示為探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)小強(qiáng)在用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),除了要用到鐵架臺(tái)、可折轉(zhuǎn)光屏和量角器外,還要用到__________

(2)小強(qiáng)用到的實(shí)驗(yàn)器材中,可折轉(zhuǎn)光屏可以非常方便地繞軸線ON向前或向后折轉(zhuǎn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)選用可折轉(zhuǎn)光屏的目的是為了探究反射光線是否在_______所決定的平面內(nèi).

(3)小強(qiáng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表一

表一

分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光反射時(shí),_____________

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),小剛測(cè)得的數(shù)據(jù)如表二.

表二

據(jù)此他得出了反射角小于入射角的結(jié)論.

進(jìn)行交流時(shí),發(fā)現(xiàn)他的結(jié)論與其他組的結(jié)論不同,小剛又反復(fù)進(jìn)行了多次測(cè)量,確定自己從讀數(shù)到分析論證得出的結(jié)論都沒(méi)有問(wèn)題.

導(dǎo)致小剛得出反射角小于入射角的原因可能是:______________________

【答案】 光源 平面鏡 入射光線和法線 反射角等于入射角 可折轉(zhuǎn)光屏的軸線與鏡面不垂直,且偏離入射光線一側(cè)

【解析】 (1)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)為了驗(yàn)證光的反射定律,所以必須有光源和平面鏡;(2)將光屏的左半部分向前后翻折,就不會(huì)看到反射光線,只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí),才能夠看到反射光線,因此此光屏在彎折時(shí):可以探究反射光線是否在入射光線和法線所決定的平面內(nèi)。(3)分析表一中反射角和入射角的數(shù)據(jù)可知:光反射時(shí),反射角等于入射角;(4)探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)時(shí),可折轉(zhuǎn)光屏應(yīng)與鏡面垂直,實(shí)驗(yàn)時(shí)小剛得出“反射角小于入射角”的原因可能是:可折轉(zhuǎn)光屏的軸線與鏡面不垂直,且偏離入射光線一側(cè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某物塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下,在空氣中稱時(shí)示數(shù)是15N(甲圖),浸沒(méi)在水中稱時(shí)示數(shù)是5N(乙圖),浸沒(méi)在另一種液體中示數(shù)為10N(丙圖),則物塊受到水的浮力為________ N,如果物塊在水中繼續(xù)下沉,物塊所受到的浮力將 ________ (增大/減小/不變),丙圖中液體的密度為 ________ kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為鑒別媽媽所戴的金戒指的真?zhèn)危∶饔锰炱胶土客矞y(cè)量它的質(zhì)量和體積時(shí)所得數(shù)據(jù)如圖甲、乙所示,請(qǐng)你幫他讀出戒指的質(zhì)量是_______g,密度是______kg/m3,由此可判斷這枚戒指______(不是”)純金的.=19.3×103 kg/m3)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在建筑工地上看到簡(jiǎn)易三角吊車,她想通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)了解這種簡(jiǎn)易吊車上各部分的受力情況.她用一只三角板,按照如圖所示方式在豎直面內(nèi)進(jìn)行操作,感受A端對(duì)左手手指以及B端對(duì)手腕的作用力.對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在玩耍時(shí)把一小鐵球拋入水中,他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明想:鐵球?yàn)槭裁磿?huì)浮在水面上?他作出的猜想是:鐵球可能是空心的.他想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,通過(guò)實(shí)驗(yàn)他收集到如下數(shù)據(jù):

(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此球是空心的;=7.9×103kg/m3)

(2)若小鐵球是空心的,往空心部分裝入一半水,則此時(shí)小鐵球總質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的折射規(guī)律,其中豎直放置的光屏EF可繞其上ON所在直線方向前后折轉(zhuǎn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),光貼著光屏從空氣射入水中,該小組同學(xué)將F板向后折轉(zhuǎn)一定角度,則在F板上_____(不能”)看到折射光,此時(shí)折射光線和入射光線_____(不在”)同一平面內(nèi).

(2)當(dāng)多次改變?nèi)肷涔饩AOON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該小組測(cè)量記錄如表所示.分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是__.(寫(xiě)出一條即可)

(3)該小組同學(xué)繼續(xù)用另一只激光筆讓光線沿著BO射向水面時(shí),可看到折射光線沿OA射出,這說(shuō)明_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小華測(cè)量小燈泡電阻的電路,燈泡不發(fā)光時(shí),電阻約為6Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近電源電壓.則電路故障的原因可能是
(4)電路正確連接后,電壓表、電流表的示數(shù)如表:

數(shù)據(jù)序號(hào)

1

2

3

4

電壓U/V

3.0

2.5

1.4

0.4

電流I/A

0.30

0.28

0.22

0.12

由表格中數(shù)據(jù)可看出通過(guò)燈泡的電流與燈泡兩端電壓正比,原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察思考:

面對(duì)神奇的物理現(xiàn)象,人們?cè)诿悦、好奇、敬畏的同時(shí),不斷地努力探索.下面是在物理學(xué)的發(fā)展中做出過(guò)大量貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠,你能根據(jù)介紹說(shuō)出他們的名字嗎?

如圖1 如圖2 如圖3 如圖4

(1)如圖1,他是著名的天文學(xué)家,自然科學(xué)的先驅(qū).他用日心說(shuō)否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密地心說(shuō),有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.他是_______

(2)如圖2,他是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)等的先驅(qū),他率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果,有力地支持了哥白尼的日心說(shuō).他是_______

(3)如圖3,他被人們譽(yù)為偉大的物理學(xué)家.他在前人研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系.他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處,從而建立了以他的名字命名的運(yùn)動(dòng)三大定律.他是________

(4)如圖4,他被譽(yù)為20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家.他認(rèn)為:當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí),人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念都會(huì)發(fā)生變化.他是量子力學(xué)的主要奠基人之一,他發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異.他是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇,它的質(zhì)量約為1.0×105kg.底面積約為500m2 . 求:
(1)登陸艇靜止在水平海灘上時(shí),對(duì)海灘的壓強(qiáng)(g=10N/kg);
(2)若登陸艇用3.0×105N的推進(jìn)力,以25m/s的航速行駛10min,登陸艇的功率.

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