6.如圖所示,當開關S閉合后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2A、1A、0.6A,則通過L1、L2、L3的電流分別是多大?

分析 (1)由電路圖可知,三個燈泡并聯(lián),電流表A1測干路電流,
電流表A2測流過燈L2與L3的電流,電流表A3測流過燈L3的電流;
(2)根據(jù)電流表示數(shù)及并聯(lián)電路特點求出通過各燈的電流.

解答 解:由電路圖可知,電流表A3測流過燈L3的電流;
則通過燈L3的電流 I3=IA3=0.6A,
電流表A2測流過燈L2與L3的電流,電流表A3測流過燈L3的電流;
由并聯(lián)電路電流規(guī)律可知:
通過燈L2的電流I2=IA2-IA3=1A-0.6A=0.4A,
通過燈L1的電流I1=IA1-IA2=1.2A-1A=0.2A,
答:通過L1、L2、L3的電流分別是0.2A;0.4A;0.6A.

點評 本題考查了求流過燈泡的電流,分析清楚電路結構、熟練應用并聯(lián)電路的電流規(guī)律是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.月球上的物體受到月球吸引,因而也有重力,月球上物體的“重力”與其質量是否成正比呢?假如你是一名在月球上航天員,請對此問題進行探究.
(1)要完成實驗,除需要若干個質量均為50g的鉤碼外,還需要的測量器材是彈簧測力計.
(2)請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在如圖的方框內.

(3)測量結束后,你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質量是否成正比?請說出一種方法:作出G-m圖象,若是一條過原點的直線,則說明二者成正比
(4)本實驗需要多次測量,其目的與以下哪個實驗中多次測量的目的相同:A(填字母代號).
A.探究凸透鏡成像的規(guī)律
B.用刻度尺測物體長度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在物理坐標圖中縱坐標和橫坐標分別表示某個物理量,圖線的傾斜程度,圖線圍成的面積等也具有特定的物理意義,對如圖所示的兩個圖象中所含信息的理解正確的是( 。
A.圖a中圖線傾斜角度越大,表示物質的密度越小
B.圖a中陰影部分面積表示該物質的密度大小
C.圖b中與橫軸平行的直線表示物體靜止
D.圖b中陰影部分面積表示該物體在對應時間內通過的路程

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是研究牛頓第一定律的實驗.請回答:
(1)小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在平面上開始運動的速度相同.
(2)平面越光滑,小車受到的摩擦力小,速度減小得越慢.(填“快”“慢”)
(3)如果小車所受的摩擦力為零,小車將做勻速(填“勻速”、“變速”)直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.質量為50kg的學生,站在水平地面上,他雙腳與地面間的接觸面積為4dm2,則該學生
(1)重力是多少?
(2)對地面的壓力是多少N?
(3)對地面的壓強是多少Pa?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖中是三種儀器的測量情形.將測量結果寫在其下方相應的空格處.
(1)如圖1所示的溫度計叫體溫計,分度值為0.1℃,此時的溫度為38.4℃;
(2)圖2電流表的量程是0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A;
(3)圖3電壓表的量程是0~15V,分度值為0.5V,示數(shù)為6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.我校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中,進行了如下的實驗探究:
(1)第一小組在探究物體所受重力大小與物體質量關系時,實驗記錄如表:
實測物體物體質量m(kg)重力G(N)比值(G/m)(N/kg)
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
①在探究過程中,需要的測量工具有天平、彈簧測力計.
②分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結論是:物體所受重力與物體質量成正比.
(2)本實驗需要多次測量,其目的與以下實驗中多次測量目的相同的是:A (填字母).
A.探究質量和體積的關系   B.用刻度尺測量物體的長度
(3)該組同學在探究重力方向時,實驗裝置如圖所示,操作如下.






①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向不變(變化/不
變);剪斷懸線OA,小球豎直(豎直/垂直)下落.
②從以上實驗現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是豎直向下.
(4)第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示.
被測物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
分析上述的實驗數(shù)據(jù),第二組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們形成這一錯誤結論的主要原因:沒有控制橡皮泥的質量不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列實例中,材料的選用與描述的物理屬性相符的是(  )
A.地面裂縫內注入填縫劑,是因為填縫劑的硬度大
B.輸電導線的內芯用銅制成,是因為銅的絕緣性好
C.熱水壺的手柄用膠木制成,是因為膠木的隔熱性好
D.劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因為金剛石的密度大

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.馬德堡半球實驗的歷史意義是( 。
A.世界上最早證明大氣壓強存在B.世界上最早測出大氣壓強的值
C.證明大氣壓很大D.證明大氣壓和高度有關

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