Question

3．
（1）甲乙是小楊在常溫下分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗裝置．甲裝置缺少酒精燈加熱是可行（可行/不可行）的；乙裝置中采用“水浴法”加熱的優(yōu)點是均勻受熱；實驗中，熱只能自發(fā)的由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性．
（2）丙圖是小劉完成“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”實驗裝置．實驗中，沙子和水吸熱的多少是通過加熱時間（溫度計示數(shù)/加熱時間）來反映的．關(guān)于該實驗的變量控制包括：采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離，相同的燒杯）、質(zhì)量相同．
（3）丁圖是小紅探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”實驗裝置，她發(fā)現(xiàn)B （A/B）燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．為了使看到的現(xiàn)象更明顯，小紅把實驗裝置作了一些改動：將瓶中煤油加滿，用細玻璃管代替溫度計做實驗，過了一段時間，看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列哪個實驗中也用到這種方法B．
A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C．讓不同的紙錐從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢
D．將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況．

Answer 1

分析 （1）冰的熔點為0℃，常溫大約為20℃左右；在加熱固體物質(zhì)時，為使其能夠均勻受熱，常用水浴法；熱傳遞具有方向性；
（2）實驗中通過加熱時間的長短來反應(yīng)沙子和水吸收熱量的多少；注意控制變量法在實驗中的應(yīng)用，需要控制的變量有加熱的方法、沙子和水的質(zhì)量、沙子和水升高的溫度，通過比較加熱時間的長短來反應(yīng)吸收熱量的多少；
（3）在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系時，要控制電流和通電時間相等，由溫度計示數(shù)反映產(chǎn)生熱量的多少．

解答 解：（1）由于室溫高于冰的熔點，所以缺少酒精燈加熱是可行的；乙圖用水浴法加熱，這樣受熱比較均勻；熱只能自發(fā)的由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性．
（2）在此實驗中，沙子和水吸熱的多少是通過加熱時間的長短來反映的；實驗中需控制加熱方法相同、物質(zhì)的質(zhì)量相同、物質(zhì)升高的溫度相同，并比較加熱時間的長短，得出吸收熱量的多少；
（3）①觀察溫度計的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)A燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高的快．說明A瓶中銅絲產(chǎn)生的熱量比B瓶中鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量少，從而得出在電流和通電時間相同的情況下，電阻大的產(chǎn)生的熱量多．
②本題通過液面高度的上升來反應(yīng)溫度的變化，采用了轉(zhuǎn)換法，轉(zhuǎn)換法常用來演示一些不易觀察的現(xiàn)象，
A、將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小，應(yīng)用了控制變量法；
B、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動，采用了轉(zhuǎn)換法；
C、讓不同的紙錐從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢，采用了控制變量法；
D、將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況，采用了模型法．
故答案為：（1）可行；均勻受熱；方向；（2）加熱時間；質(zhì)量；（3）B；電流；大；B．

點評 此題考查熔化和凝固實驗、探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性的實驗，滲透了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用，有一定的綜合性．