【題目】如圖所示,小紅同學(xué)做“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),桌面上豎直放置的玻璃板作為_________。實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅同學(xué)首先要確定好圖中蠟燭_________的位置,然后應(yīng)移動(dòng)圖中蠟燭_________找像。當(dāng)撤去玻璃板后,圖中蠟燭_______將會(huì)消失(最后三空均選填“A”、“B”或“C”)。

【答案】平面鏡 C A B

【解析】

探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一側(cè)物體;根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟選擇。

[1]用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)也能看到代替物體的另一個(gè)物體。

[2][3]實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅同學(xué)首先要確定好玻璃板前面的蠟燭,即圖中蠟燭C,然后在玻璃板后移動(dòng)沒(méi)點(diǎn)燃的蠟燭A直至與C的像重合。

[4]圖中蠟燭B是蠟燭A在玻璃板中成的虛像,故當(dāng)撤去玻璃板后,圖中蠟燭B將會(huì)消失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲圖是小燈泡L和電阻R2I-U圖象。將小燈泡L、電阻R1R2接入乙圖所示電路中,電源電壓恒定不變,只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電流表示數(shù)為0.8A;只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),小燈泡L的實(shí)際功率為1.2W。下列說(shuō)法正確的是( )

A.只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),小燈泡的電阻為

B.只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電路總功率為9.6W

C.R1的電阻為

D.所有開(kāi)關(guān)都閉合,在15s內(nèi)電路中產(chǎn)生的總熱量為3200J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁的相互轉(zhuǎn)換是人類(lèi)進(jìn)入電力時(shí)代的標(biāo)志。

(1)小明用如圖甲裝置探究通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)接通電路,將小磁針?lè)旁诼菥(xiàn)管周?chē)牟煌恢,記錄觀(guān)察到的現(xiàn)象,并畫(huà)出了通電螺線(xiàn)管外部的磁感線(xiàn)。

①實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是_____

②為了探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系,接下來(lái)的操作_____,再重復(fù)上述步驟。

(2)小明又做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),給直導(dǎo)線(xiàn)通電,觀(guān)察到直導(dǎo)線(xiàn)向左運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明_____對(duì)電流有力的作用。實(shí)驗(yàn)中直導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)選用_____(選填“鋁棒”、“鐵棒”或“塑料棒”)。

(3)接著小明去掉電源,在導(dǎo)線(xiàn)兩端接上靈敏電流表,如圖丙所示。保持直導(dǎo)線(xiàn)ab不動(dòng),向右移動(dòng)蹄形磁鐵,電流表指針_____(選填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用滑輪組提升重1200N、底面積為300cm2的貨物,已知每個(gè)滑輪重300N,不計(jì)繩重和摩擦。求:


(1)貨物放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

(2)用滑輪組提起貨物所需的拉力至少為多大?

(3)小明用滑輪組勻速提升貨物時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】成都市交管局為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,在機(jī)場(chǎng)路上(一段平直的)安裝了固定測(cè)速儀,此路段限速為100km/h.如圖所示,汽車(chē)正在向放置在機(jī)場(chǎng)路上的測(cè)速儀水平勻速駛離,測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào);第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.2s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.7s,超聲波的速度是340m/s,則(

A. 汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀68m

B. 汽車(chē)接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀34m

C. 該汽車(chē)已超速

D. 該汽車(chē)沒(méi)有超速

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰的特點(diǎn):

(1)請(qǐng)指出圖甲中的操作錯(cuò)誤______________;

(2)如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的水溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)。由圖可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:水繼續(xù)吸熱,溫度_____;

(3)為說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)______,觀(guān)察水是否繼續(xù)沸騰。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王同學(xué)用如圖所示的滑輪組提升重為 300N 的重物,物體在 4s 內(nèi)被勻速提升了 40cm,不計(jì)繩重與摩擦。當(dāng)拉繩子的力 F 200N,重物勻速上升,在這個(gè)過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( 。

A.動(dòng)滑輪的重力為 300NB.拉力 F 的功率是 40W

C.滑輪組做的有用功是 1.2×104 JD.該滑輪組的機(jī)械效率為 50%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,遇到了下面兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫他解決。

1)按照如圖所示的電路圖,小亮連接了實(shí)驗(yàn)電路(實(shí)驗(yàn)中把電流表依次連接在A、B C 三處)。在某次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)了,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________。

2)改正錯(cuò)誤后,小亮正確測(cè)量出A、B C 三處電流值,并把這三個(gè)數(shù)據(jù)記錄在表格中。接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量某液體的密度,某興趣小組用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將帶有閥門(mén)的U型管倒置,兩個(gè)管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中,打開(kāi)閥門(mén),從抽氣口抽出適量的空氣,待兩管中的液面升高到一定高度時(shí),關(guān)閉閥門(mén),分別量出兩管內(nèi)、外液面的高度差hh,記錄的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

水面高度差h/cm

某液面高度差 h/cm

1

2.7

3.0

2

4.5

5.0

3

7.2

(1)當(dāng)外界大氣壓為p0,三次實(shí)驗(yàn)中“U”型管內(nèi)的氣壓分別為p1p2p3,則它們的關(guān)系是:p0____p1,p2____p3(均選填“>”、“=”或“<”);

(2)待測(cè)液體的密度ρ=_____kg/m3

(3)通過(guò)計(jì)算可知第三次實(shí)驗(yàn)?zāi)骋好娓叨炔?/span>h=_____cm。

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