【題目】小王同學(xué)用如圖所示的滑輪組提升重為 300N 的重物，物體在 4s 內(nèi)被勻速提升了 40cm，不計繩重與摩擦。當(dāng)拉繩子的力 F 為 200N，重物勻速上升，在這個過程中下列說法正確的是（　�。�

A.動滑輪的重力為 300NB.拉力 F 的功率是 40W

C.滑輪組做的有用功是 1.2×104 JD.該滑輪組的機(jī)械效率為 50%

【答案】B

【解析】

A．由圖知，n=2，根據(jù)F=(G動+G物)得，動滑輪的重力

G動=2FG物=2×200N300N=100N

故A錯誤；

B．物體在4s內(nèi)被勻速提升了40cm，則

v物==0.1m/s

繩子自由端移動的速度

v繩=2v物=2×0.1m/s=0.2m/s

拉力的功率

P===Fv=200N×0.2m/s=40W

故B正確；

C．滑輪組做的有用功

W有用=Gh=300N0.4m=120J

故C錯誤；

D．該滑輪組的機(jī)械效率

η===100%=75%

故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，裝有等體積的酒精和濃鹽水的A、B兩個燒杯中，放入同樣的微小壓強(qiáng)計，當(dāng)微小壓強(qiáng)計的探頭放入液體中不同深度時，發(fā)現(xiàn)微小壓強(qiáng)計U型管兩側(cè)的液面高度差相同。已知濃鹽水的密度大于酒精的密度，則下列說法中正確的是（　�。�

A.該實驗說明液體壓強(qiáng)與深度無關(guān)

B.甲容器中的液體是濃鹽水

C.若將兩微小壓強(qiáng)計的探頭調(diào)整至同一深度，則甲圖比乙圖中U型管液面的高度差要小

D.若往A中加水，則甲圖U型管液面的高度差會變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有規(guī)格分別為“6V3W”和“6V 6W”的兩個小燈泡L1、L2，其電流與電壓關(guān)系如圖所示，若將兩燈串聯(lián)在學(xué)生電源兩端，在保證每個燈泡兩端電壓都不超過其額定電壓的情況下，電源電壓最大可調(diào)至____V，此時L1和L2的實際功率之比為____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小紅同學(xué)做“研究平面鏡成像的特點”實驗，桌面上豎直放置的玻璃板作為_________。實驗時，小紅同學(xué)首先要確定好圖中蠟燭_________的位置，然后應(yīng)移動圖中蠟燭_________找像。當(dāng)撤去玻璃板后，圖中蠟燭_______將會消失（最后三空均選填“A”、“B”或“C”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小東探究“不同物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實驗裝置：兩個相同的燒杯中裝有質(zhì)量相同且初溫相同的水和煤油，用相同的酒精燈對它們加熱。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小東作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖像（見圖乙）。由圖乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的溫度時，吸收的熱量_________（填“相同”或“不相同”），計算出煤油的比熱容是_________J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個豎直放置在水平桌面上的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，現(xiàn)將掛在彈簧測力計下的金屬塊 A 浸沒在該水中（未與容器底和壁接觸），金屬塊 A 靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為 F1，如圖甲所示；將木塊 B（B 外包有一層體積和質(zhì)量均不計的防水膜）放入水中，如圖乙所示，靜止后木塊 B 露出水面的體積與浸在水中的體積之比為2∶3；然后將掛在彈簧測力計下的金屬塊 A 放在木塊 B 上面，使木塊 B 剛好浸沒在水中，如圖丙所示，此時彈簧測力計的示數(shù)為 F2；已知金屬塊 A 的體積與木塊 B 的體積之比為 9∶10，則木塊 B 的密度為______kg/m3，金屬塊 A 的體積為VA=______（請用字母 F1、F2、g、ρ水表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平升降臺 A 上有一個足夠深、底面積為 300cm3 的柱形容器， 容器中水深 28cm。有一原長為 20cm 的彈簧 B，一端固定在天花板上，一端固定在實心圓柱 C 的上表面中央。實心圓柱體 C 的底面積為 100 cm2 ，高為 20 cm，現(xiàn)通過調(diào)節(jié)升降臺，使 C 逐漸緩慢浸入水中直至 C 的下表面距水面 6 cm，彈簧 B 此時的長度為 30cm，如圖乙所示。 （已知彈簧受到的拉力每變化1 N，彈簧的長度就變化 1 cm，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)）。求：

(1)如圖甲中水對容器底部的壓強(qiáng)；

(2)物體 C 的密度；

(3)再次調(diào)節(jié)升降臺，使圓柱體 C 浸入水中的深度為 15cm 時，求柱形容器上升的高度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖溫度計所示的恒溫環(huán)境下進(jìn)行實驗。將溫度計放入一杯冰水混合物中(冰是晶體)，從溫度計放入開始計時，放入時間足夠長，下列哪幅示意圖可能反映了溫度計內(nèi)液體的體積隨時間變化的情況

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰特點時，所用實驗裝置如圖甲所示。

（1）組裝實驗裝置時，支撐燒杯的鐵圈和懸掛溫度計的鐵桿，應(yīng)先固定______（選填“鐵圈”或“鐵桿”）。

（2）實驗過程中，燒杯上方的“白氣”是水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果。

（3）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的沸點為_______℃；繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像。由圖像可知，將水加熱至沸騰的時間較長，其原因可能是______（選填“水的質(zhì)量偏大”或“當(dāng)?shù)貧鈮浩?/span>”）。

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