Question

【題目】電磁的相互轉換是人類進入電力時代的標志。

(1)小明用如圖甲裝置探究通電螺線管外部的磁場。實驗時接通電路，將小磁針放在螺線管周圍的不同位置，記錄觀察到的現象，并畫出了通電螺線管外部的磁感線。

①實驗中小磁針的作用是_____。

②為了探究通電螺線管外部磁場方向與電流方向的關系，接下來的操作是_____，再重復上述步驟。

(2)小明又做了如圖乙所示的實驗，給直導線通電，觀察到直導線向左運動，這說明_____對電流有力的作用。實驗中直導線應選用_____（選填“鋁棒”、“鐵棒”或“塑料棒”）。

(3)接著小明去掉電源，在導線兩端接上靈敏電流表，如圖丙所示。保持直導線ab不動，向右移動蹄形磁鐵，電流表指針_____（選填“能”或“不能”）發(fā)生偏轉。

Answer 1

【答案】顯示磁場的方向 （斷開開關）對調電池的正負極（答“改變電流方向”不給分） 磁場 鋁棒 能

【解析】

(1)[1]小磁針N極的指向為磁場的方向，所以實驗中小磁針的作用是顯示磁場的方向。

[2] 為了探究通電螺線管外部磁場方向與電流方向的關系，應進行操作來改變電流的方向，實驗中具體操作應為對調電池的正負極。

(2)[3]磁體存在磁場，給直導線通電，觀察到直導線向左運動，這說明磁場對電流有力的作用。

[4]鋁棒密度比鐵棒小，所以相同體積的鋁棒的質量要比鐵棒小，塑料棒屬于絕緣體，所以為了實驗現象更加明顯，應選擇鋁棒。

(3)[5]保持直導線ab不動，向右移動蹄形磁鐵，導線做切割磁感線運動，會產生感應電流，所以電流表指針能發(fā)生偏轉。