分析 (1)掌握二力平衡條件,要正確測(cè)出摩擦力的大小,需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)根據(jù)猜想,要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度;
(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這是拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,摩擦力等于拉力;
(2)要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖;
(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,而小張將木塊切去一半,則在接觸面積變化的同時(shí),壓力也發(fā)生了變化,所以得出錯(cuò)誤結(jié)論.
故答案為:(1)二力平衡的條件;(2)甲、丙;(3)沒(méi)有控制壓力大小不變.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的理解和應(yīng)用,題目很典型.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吊臂是一省力杠桿,但要費(fèi)距離 | |
B. | 吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,但可以省功 | |
C. | 汽車(chē)固定后,吊起重物比沒(méi)吊起重物對(duì)地面的壓強(qiáng)小 | |
D. | 將貨物從水中勻速吊起時(shí),貨物出水過(guò)程中拉力逐漸變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光的直線傳播 | B. | 光的反射 | C. | 光的折射 | D. | 光的色散 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲波具有能量 | |
B. | 護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲 | |
C. | 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度 | |
D. | 強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 潛水艇下潛過(guò)程中所受壓強(qiáng)越來(lái)越大 | |
B. | 潛水艇下潛過(guò)程中所受浮力越來(lái)越大 | |
C. | 潛水艇是靠增加自身體積來(lái)上浮 | |
D. | 潛水艇從海水中潛入河水中,所受浮力不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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