【題目】小夢(mèng)的爸爸是火車(chē)司機(jī),暑假里小夢(mèng)隨爸爸的火車(chē)從曲阜到北京游玩,一路上她用所學(xué)物理知識(shí)解決了很多問(wèn)題:
(1)看向窗外,她感覺(jué)兩旁的樹(shù)木飛速后退,這是因?yàn)樗?/span>為參照物,當(dāng)她以一列同樣北上的“高鐵”為參照物時(shí),她感覺(jué)自己向運(yùn)動(dòng).
(2)火車(chē)在進(jìn)入隧道前必須鳴笛,小夢(mèng)的爸爸拉響汽笛后4s聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲,她低頭看了一下如圖1所示的速度表,立即說(shuō)出此處離隧道口的距離,請(qǐng)你幫小夢(mèng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.(注:火車(chē)勻速運(yùn)動(dòng),聲音在空氣中的傳播速度為v=340m/s)

(3)小夢(mèng)在隧道口看到如圖2所示的標(biāo)志牌,爸爸問(wèn)小夢(mèng):這列長(zhǎng)200m的火車(chē)完全通過(guò)隧道要用多少時(shí)間?

【答案】
(1)列車(chē);南
(2)解:由速度表可知:司機(jī)的速度v2=90km/h= m/s=25m/s,

由公式s=vt得:

列車(chē)?guó)Q笛后4s時(shí)間內(nèi)聲音傳播的路程為:

s1=v1t=340m/s×4s=1360m,

4s內(nèi)列車(chē)前進(jìn)的距離為:

s2=v2t=25m/s×4s=100m

因?yàn)?s=s1+s2

列車(chē)?guó)Q笛時(shí)距隧道口距離為:

s= = =1180m.


(3)解:解:火車(chē)完全通過(guò)隧洞的路程s=600m+200m=800m,

火車(chē)速度v=90km/h=25m/s,

由v= 得:

火車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t= = =32s.


【解析】解:(1)看到兩旁的樹(shù)木在向后退,小夢(mèng)是以汽車(chē)為參照物,路旁的樹(shù)木相當(dāng)于汽車(chē)是運(yùn)動(dòng)的.小夢(mèng)坐在行駛的火車(chē)上,同樣北上的列車(chē),高鐵速度大于她乘坐火車(chē)速度,以高鐵為參照物,她是向南運(yùn)動(dòng);
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了參照物及其選擇的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖四個(gè)情景的說(shuō)法正確的是(
A.
發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量
B.
不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
D.
小木棍從左向右敲擊盛裝不同高水的玻璃瓶,聲音逐漸變高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,取一段粗細(xì)均勻的金屬絲拉直連接在AB接線(xiàn)柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P。實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組電壓3V、滑動(dòng)變阻器20Ω 2A、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干。

1為了測(cè)量AP段的電阻R,他們連接了如甲所示的電路。連接電路時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至 。

2該實(shí)驗(yàn)小組閉合開(kāi)關(guān)后,小天同學(xué)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V,電流表的指針幾乎沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電路可能出現(xiàn)的故障是電阻絲AP部分發(fā)生 。

3某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為21V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如乙所示,則此時(shí)金屬絲的電阻R= Ω。

4實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測(cè)出AP段的長(zhǎng)度l和對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,并計(jì)算出對(duì)應(yīng)的電阻值R,其中lR的數(shù)據(jù)如下表:

l/cm

30

40

50

60

70

80

R/Ω

21

28

35

42

49

56

分析表中數(shù)據(jù),可知

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)知識(shí)的方法多種多樣,如圖所示是一種“思維導(dǎo)圖”.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容:

, ②;圖乙為“數(shù)據(jù)表格”,認(rèn)真閱讀,你一定能有所發(fā)現(xiàn),請(qǐng)任意寫(xiě)出兩條:、

空氣(15℃)

340

空氣(25℃)

346

水(常溫)

1500

海水(常溫)

1531

大理石

3810

鐵(棒)

5200

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小夢(mèng)的爸爸是火車(chē)司機(jī),暑假里小夢(mèng)隨爸爸的火車(chē)從曲阜到北京游玩,一路上她用所學(xué)物理知識(shí)解決了很多問(wèn)題:
(1)看向窗外,她感覺(jué)兩旁的樹(shù)木飛速后退,這是因?yàn)樗?/span>為參照物,當(dāng)她以一列同樣北上的“高鐵”為參照物時(shí),她感覺(jué)自己向運(yùn)動(dòng).
(2)火車(chē)在進(jìn)入隧道前必須鳴笛,小夢(mèng)的爸爸拉響汽笛后4s聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲,她低頭看了一下如圖1所示的速度表,立即說(shuō)出此處離隧道口的距離,請(qǐng)你幫小夢(mèng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.(注:火車(chē)勻速運(yùn)動(dòng),聲音在空氣中的傳播速度為v=340m/s)

(3)小夢(mèng)在隧道口看到如圖2所示的標(biāo)志牌,爸爸問(wèn)小夢(mèng):這列長(zhǎng)200m的火車(chē)完全通過(guò)隧道要用多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明制作了如圖所示的簡(jiǎn)易棉花糖機(jī)。取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi),閉合開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)易拉罐轉(zhuǎn)動(dòng),并用酒精燈對(duì)易拉罐底部進(jìn)行加熱。

1加熱過(guò)程中,蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿,糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后,由于具有 而繼續(xù)前進(jìn),遇冷變成絲狀糖絮,這時(shí)用筷子就可以收集到棉花糖。

2上述抽取棉花糖的整個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們聞到了棉花糖的香味,這是 現(xiàn)象,蔗糖發(fā)生的物態(tài)變化有 寫(xiě)出一種即可。

3小明發(fā)現(xiàn)在操作過(guò)程中因無(wú)法改變電路中的電流大小,導(dǎo)致不能調(diào)節(jié)易拉罐的轉(zhuǎn)速,從而影響糖漿變成糖絮的效果。請(qǐng)你針對(duì)電路裝置提出一條可行的改進(jìn)措施:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用鐵制成鐵鍋是利用鐵具有良好的_____性,用銅制成導(dǎo)線(xiàn)是利用銅具有良好的_____性,LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源,其核心元件是發(fā)光二極管,它是用_____材料制成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】保險(xiǎn)絲在城鄉(xiāng)家庭電路中仍然較為常用,以下關(guān)于保險(xiǎn)絲的說(shuō)法中正確的是(

A. 只要電路里裝了保險(xiǎn)絲,就能起到保險(xiǎn)作用

B. 選用額定電流越小的保險(xiǎn)絲就越安全

C. 只有用適當(dāng)?shù)谋kU(xiǎn)絲,才能既不妨礙供電,又能起到保險(xiǎn)作用

D. 保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)可用同樣粗細(xì)的銅絲代替

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車(chē)站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.求:
(1)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案