【題目】(探究名稱)探究聲音的產(chǎn)生和傳播

(1)探究聲音是如何產(chǎn)生的

(設(shè)計并進行實驗)

小紅:用小錘輕擊音叉,然后立刻將音叉接觸水面,可以看到水花四濺;

小軍:在鼓面上灑一些紙屑,用小錘擊打鼓面,在聽到聲音的同時,可以看到紙屑跳動;

你的方法是:_______。

分析以上實驗現(xiàn)象,你可以得出的結(jié)論是:_______。

(2)探究聲音傳播的條件

(設(shè)計并進行實驗)

首先我們準備了如圖所示的實驗儀器:

.讓音樂播放器播放一段音樂,放在如圖所示的泡沫塑料上,罩上玻璃鐘罩。

.啟動抽氣裝置,如果實驗成功,我們將可以發(fā)現(xiàn):從玻璃鐘罩內(nèi)傳出的聲音響度會_______。

(交流評估)

.根據(jù)我們以往的實驗經(jīng)歷,這個實驗最終一般無法做到完全聽不到聲音,造成這種現(xiàn)象的原因除了我們的抽氣裝置不能將鐘罩內(nèi)抽成絕對的_______ 狀態(tài)外,_______可以傳播聲音也是一個主要的原因。

.但盡管如此,我們還是得出了真空不能傳播聲音的結(jié)論。這一結(jié)論的得出,實際上并非由實驗結(jié)果直接得到的。它應(yīng)用了物理學中常用的一種研究方法,這就是_______。很顯然,這種研究方法也離不開_______。著名的_______定律就是應(yīng)用這一方法得出的。

【答案】 拉緊橡皮筋并撥動,可以看到橡皮筋振動 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 減小 真空 固體 理想實驗法 實驗 牛頓第一

【解析】

(1)通過小紅、小軍的實驗得出結(jié)論是:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;由此可知,設(shè)計的實驗有拉緊橡皮筋并撥動,可以看到橡皮筋振動;大聲說話時觸摸喉嚨,手感覺發(fā)麻;撥動鋼板尺發(fā)聲時,發(fā)現(xiàn)尺在振動等,都可以歸納總結(jié)可以得出結(jié)論:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;

(2)研究聲音傳播實驗時,從玻璃罩中抽出的空氣越多,罩內(nèi)的傳聲介質(zhì)越少,所以,聽到鈴聲逐漸減小;由于罩內(nèi)空氣不能全部抽出即不能抽成真空狀態(tài),又因為固體也可以傳聲,所以不論怎么抽氣,聲音總不會消失,這種在實驗的基礎(chǔ)上再推理,就得出:“真空不能傳聲的結(jié)論,這樣的方法叫理想實驗法,這種研究方法也離不開實驗。阻力對物體運動的影響實驗就是這種方法的實例,著名的牛頓第一定律就是應(yīng)用這一方法得出的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,有一種望遠鏡由兩組凸透鏡組成.靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成縮小的實像,它相當于一架( )

A.幻燈機 B.投影儀 C.放大鏡 D.照相機

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究凸透鏡和凹透鏡對光作用的實驗,其中說法錯誤的是

A. 為了便于觀察,實驗時,一般選擇讓平行于主光軸的光射向凸透鏡和凹透鏡

B. 實驗時,需要觀察光通過透鏡后的偏折方向,與進入透鏡的光線對比,從而得出結(jié)論

C. 實驗表明,凸透鏡對光有發(fā)散作用,凹透鏡對光有會聚作用

D. 凸透鏡又叫會聚透鏡,凹透鏡又叫發(fā)散透鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認識,指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是(
A.中學生課桌高約為80mm
B.成年人步行速度約為1.2m/s
C.兩個普通雞蛋重約為10N
D.珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某飼養(yǎng)場牲畜自動飲水器的示意圖,飲水杯A、B、C的水位可以保持相平,便于牲畜飲用,設(shè)計者運用了原理,請你寫出與此原理一致的事例.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中.
(1)壓強計是通過U型管的來顯示橡皮膜所受壓強大小
(2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實驗結(jié)論的偶然性) ①比較甲和圖 , 可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:
③比較乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎? , 理由是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做“探究冰的熔化特點”的實驗.

(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較________(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進行的操作是________

(2)實驗中,每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)并終注意觀察燒杯中冰的________變化,某時刻,溫度計如圖所示,示數(shù)為________℃.

(3)根據(jù)數(shù)據(jù)描點連線如圖所示,第6min時,該物質(zhì)狀態(tài)為________(固態(tài)/液態(tài)/固液共存),熔化過程用時________ min.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識填空:

(1)如圖所示的量筒是以________為單位標度的,最小分度值是________;測量時如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實值相比________(填偏大”、“偏小相等).正確的讀數(shù)方法應(yīng)該是:________

(2)水平放置的天平如圖所示,在使用前必須進行的調(diào)節(jié)是:首先將________,接著調(diào)節(jié)________使________平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論,其中錯誤的是( )

A.圖(甲)帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)
B.圖(乙)對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低
C.圖(丙)用吸管喝飲料時,瓶里的飲料是被“吸”上來的
D.圖(。┫词直P下方彎管的水密封利用了連通器原理

查看答案和解析>>

同步練習冊答案