1.如圖所示,放在水平桌面上的容器中盛有1.3kg水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面積S=20cm2,容器自重3N,求:
(1)水對(duì)容器頂?shù)膲簭?qiáng);
(2)水對(duì)容器底的壓力;
(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).(g=10N/kg)

分析 (1)先求容器頂距離液面的高度,再利用公式p=ρgh求水對(duì)容器頂?shù)膲簭?qiáng).
(2)已知水的深度,利用公式p=ρgh可求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);再利用F=ps求水對(duì)容器底的壓力;
(3)容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力與水的重力之和,然后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出壓強(qiáng)的大。

解答 解:(1)容器頂距離液面的高度:
h=h1-h2=1m-0.6m=0.4m,
水對(duì)容器頂?shù)膲簭?qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa.
(2)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng):
p=ρgh1=1000kg/m3×10N/kg×1m=10000Pa,
水對(duì)容器底部的壓力:
由p=$\frac{F}{S}$可得,F(xiàn)=pS=10000Pa×20×10-4m2=20N,
(3)容器對(duì)桌面的壓力:
F′=mg+G=1.3kg×10N/kg+3N=16N;
容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F′}{S}$=$\frac{16N}{20×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=8×103Pa.
答:(1)水對(duì)容器頂?shù)膲簭?qiáng)為4×103Pa;
(2)水對(duì)容器底的壓力20N;
(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為8×103Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓力、壓強(qiáng)等的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是水的深度(水的深度指的是某點(diǎn)到液面的垂直距離,而不是到容器底的距離)的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.閱讀探究題:
(1)在通常情況下,原子核所帶的正電荷與核外電子總共所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,整個(gè)原子呈中性,由原子組成的物體也呈中性.當(dāng)兩個(gè)物體互相摩擦的時(shí)候,不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上;失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電.
當(dāng)用毛皮與橡膠棒相互摩擦的時(shí)候,已知橡膠棒的原子核束縛電子的本領(lǐng)比毛皮強(qiáng),在它們相互摩擦的時(shí)候,橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電,毛皮因失去電子而帶正電.
(2)原子是由原子核和核外電子組成的,原子核又是由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子和中子的質(zhì)量基本相同.原子核的質(zhì)量比電子大得多,幾乎集中了原子的全部質(zhì)量,可以近似的認(rèn)為,相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上近似等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和,如鈉的原子中有11個(gè)電子,鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上為23,則鈉原子中有12個(gè)質(zhì)子,11個(gè)中子.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖甲所示,是小明在裝有沸水的燒杯中“探究某種固體物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該固體物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中,將試管放入燒杯的水中加熱的好處是使固體受熱均勻.由圖乙可知,該固體是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,熱從火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會(huì)反過來傳遞,說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性.
(3)圖乙中,物質(zhì)在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.
(4)小明認(rèn)為物質(zhì)在第6min至13min內(nèi)與第13min至20min內(nèi)吸收的熱量相等,小麗認(rèn)為物質(zhì)在第6min至13min內(nèi)比第13min至20min內(nèi)吸收的熱量略多些.其中小麗(選填“小明”或“小麗”)的想法更切合實(shí)際,理由是水的溫度與環(huán)境溫度的差越來越大,單位時(shí)間內(nèi)熱量散失越來越多.由于單位時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量不變,所以用于升溫的熱量就越來越少.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某工地的起重機(jī)要吊裝一個(gè)工件,該工件重為1200N.當(dāng)起重機(jī)以2m/s勻速吊著工件上升時(shí),起重機(jī)鋼繩對(duì)工件的拉力等于(選填“大于”“等于”或“小于”)1200N;當(dāng)起重機(jī)以3m/s勻速吊著工件上升時(shí),鋼繩受到的拉力等于(選填“大于”“等于”或“小于”)1200N;當(dāng)起重機(jī)以2m/s勻速吊著工件下降時(shí),鋼繩受到的拉力等于(選填“大于”“等于”或“小于”)1200N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在完全相同的甲、乙兩容器中,分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水,距底面等高的a、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)pa、pb的大。ā 。
A.pa>pbB.pa=pb
C.pa<pbD.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.在徐州市某大橋上立有如圖所示的一塊牌子.現(xiàn)有一自重4.5×104N的大卡車裝了6m3的石子,石子的密度為3×103kg/m3,試求:
(1)大卡車上石子的質(zhì)量;
(2)請(qǐng)你通過計(jì)算說明這輛卡車能否從該大橋上通過(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng),圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí),人對(duì)水平面的(  )
A.壓力變大,壓強(qiáng)不變B.壓力變大,壓強(qiáng)變大
C.壓力不變,壓強(qiáng)變小D.壓力不變,壓強(qiáng)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.今年春節(jié)前夕氣溫驟降,珠海市民驚訝地發(fā)現(xiàn)下雨時(shí)夾雜著“冰粒”.紛紛拍照、拍視頻發(fā)到網(wǎng)上.這種“冰!狈Q為“霰”,是高空中的水蒸氣遇到冷空氣凝華形成的,下落時(shí)來不及熔化(均填寫物態(tài)變化名稱),就以霰的形態(tài)出現(xiàn).如果氣溫較高(選填“較高”或“較低”).就會(huì)以降雨的形式出現(xiàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明使用天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度時(shí)將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至指針指在分度盤分中央刻度或作用擺動(dòng)刻度相同(寫出詳細(xì)步驟)用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量時(shí),砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量是32.4g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10ml,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示,則金屬塊的密度為1.62×103kg/m3.若金屬塊有磨損后,它的密度不變(填“變大”“變小”或“不變”).

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