一個額定電壓是2.5伏的小燈泡,其正常工作時電阻約10歐。小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、電鍵各一個,兩個規(guī)格分別為
A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6伏)。

(1)小明設(shè)計了如圖(a)所示電路圖,通過分析你認為小明應(yīng)選用規(guī)格為   (選填A(yù)或B)的滑動變阻器。
(2)圖(b)已連接了部分電路。請你根據(jù)圖(a)所示電路圖.用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。   (用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖)。
(3)小明正確選擇了滑動變阻器,按圖(a)的電路圖連接好電路,閉合電建,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于2.5伏。發(fā)生上述原因的是           。
(4)小明排除故障后,繼續(xù)實驗。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時.電流表的示數(shù)(如圖(c)所示),小燈泡的額定功率是        W。
(5)小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了U—I
圖象,如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,
這是因為                              

(6)想用a圖繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,如何更換器材?
______________________________________。
(7)在第(6)問的基礎(chǔ)上,想繼續(xù)研究電流與電阻的關(guān)系,如何操作?_______
說出操作依據(jù):______________________________________。
(1)B(2)

(3)滑動變阻器選用了A、B兩個接線柱 (4)0.8 (5)燈絲電阻隨溫度變化而變化
(6)將小燈泡替換為定值電阻進行實驗
(7)保證電阻兩端的電壓相同,換不同阻值的電阻進行實驗;依據(jù):研究電流與電阻的關(guān)系,采用控制變量法實驗,應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變。

試題分析:(1)小燈泡的電流約為:
滑動變阻器的電壓為:
滑動變阻器阻值最小為:
故應(yīng)選B滑動變阻器;
(2)圖中電源、開關(guān)、燈泡、電壓表、電流表、已經(jīng)連接好,所以只要將小燈泡的右端與滑動變阻器的A端相連即可。如圖:

(3)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).說明電路基本正常,再根據(jù)任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變,說明滑動變阻器沒有起到調(diào)節(jié)作用,原因是滑動變阻器接了下面的兩個接線柱。
(4)如圖(c),電流表的示數(shù)為:0.32A,
小燈泡的額定功率:
(5)因為隨著燈泡兩端的電壓變化,小燈泡的功率會變化,即燈絲的溫度會變化,而燈絲的電阻隨溫度的改變而改變,故圖線不是直線。
(6)由問(5)知:小燈泡的電阻會變化,所以不能用其進行探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)將小燈泡替換為定值電阻進行實驗。
(7)在第(6)問的基礎(chǔ)上,想繼續(xù)研究電流與電阻的關(guān)系,
研究電流與電阻的關(guān)系用控制變量法,應(yīng)保證定值電阻兩端的電壓不變,換用阻值不同的電阻進行實驗。
點評:本實驗為?嫉碾妼W(xué)實驗,涉及的問題較多,但應(yīng)細心分析問題逐個解決,特別要注意到燈絲的電阻隨溫度變化而變化。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)某同學(xué)在“測定小燈泡電功率”的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。電源電壓6V,小燈泡L的額定電壓是2.5 V,電阻大約10 Ω,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10 Ω、50 Ω,實驗電路如圖所示。請完成和解答下列問題。
(1)他應(yīng)該選用的滑動變阻器是______(填“R1”或“R2”); 在圖甲中a、b分別是    表和     表。(2)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)    ;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑在甲圖中的     端。(選填“左”或“右” )

(3)如圖乙所示是他連接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線。(2分)

(4)糾正錯誤后,閉合開關(guān),繼續(xù)實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的U-I圖像,計算出小燈泡的額定功率是   W,請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁所示的電流表中標(biāo)出。(2分)
(5)根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸         ,原因是____________。
(6)繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是                 ,此時電壓表的示數(shù)是_______V。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路。其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω;瑒幼冏杵饔蠥規(guī)格“l(fā)0Ω2A”、B規(guī)格“50Ω lA”可選。

(1)本實驗應(yīng)該選擇_________規(guī)格的滑動變阻器。連接電路時,開關(guān)應(yīng)_________。
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實驗電路連接完整。
(3)閉合開關(guān)后,小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是_________。
(4)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_________V。要測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_________ (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測定小燈泡額定功率的實驗中,已知電源電壓為3V。
(1)請將圖的實驗電路圖補畫完整。

(2)待測小燈泡的額定電壓為2.5V、燈絲電阻約為8Ω,電流表應(yīng)選擇         量程(填“0~0.6A”或“0~3A”)。
(3)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;在閉合開關(guān)前,滑動變阻器連入電路的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)到最大。這樣做的目的都是為了防止                  
(4)連接正確電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),原因可能是______________________________。
(5)電路正確連接后,閉合開關(guān),如圖所示,電壓表的示數(shù)為        V,此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向      端移動(選填“a”或“b”),直至電壓表的示數(shù)為2.5V,然后讀出電流值,計算出小燈泡的額定功率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明利用如圖甲所示的實驗器材,“測定2.5V小燈泡的功率”。

⑴以筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路補畫完整,并使滑動變阻器連入電路中的阻值最大。
⑵小明正確連好電路后,閉合開關(guān),小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為3V。請指出故障的原因。
⑶排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端達到額定電壓時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖1所示是“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖,圖2是即將連接完成的實驗電路,其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻約為10Ω,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω  1A”字樣。

(1)對照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2中為完成部分連接好。
(2)當(dāng)閉合電路的開關(guān)時,若出現(xiàn)以下不正常現(xiàn)象(見表)
 
請你從下列選項中選擇可能的原因填入上表中(只要填選項代號)
A.電路中a、b間斷路;
B.電路中a、b間短路
C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小。
(3)為了測出小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為        V,若此時電流表示數(shù)如圖3所示,則通過燈泡的電流為     A,該燈泡的額定功率是         W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一個額定電壓是2.5V的小燈泡,其正常工作時電阻約10Ω。小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:   
電流表、電壓表、開關(guān)各一個,三個規(guī)格分別為A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,C:“l(fā)kΩ 1A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6V)。
(1)小明設(shè)計了如圖甲所示電路圖,通過分析你認為小明應(yīng)選用規(guī)格為_____(選填A(yù)/B/C)的滑動變阻器。

(2)圖乙已連接了部分電路。請你根據(jù)圖甲所示電路圖.用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路
連接完整。(2分)

(3)小明正確選擇了滑動變阻器,按圖甲的電路圖連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于2.5V。具體原因是                                  。
(4)小明排除故障后,繼續(xù)實驗。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時.電流表的示數(shù)(如圖丙所示),小燈泡的額定功率是          W。

(5)小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了I—U圖象,如圖丁所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓            (填“成”或“不成”)正比,這是因為                     _________________。

(6)利用該電路圖       (填“能”或“不能”)探究電流與電壓的關(guān)系,理由是         

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為3.8V。(10分)

(1)請完成上圖中的電路連接,要求滑動變阻器滑片右移時燈泡變亮;
(2)某同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終較暗,電壓表、電流表均有示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_________;有同學(xué)按圖示連好電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中小燈泡卻突然熄滅而電壓表有示數(shù),此時觀察電流表和電壓表的示數(shù)應(yīng)該分別為      A和      V;
(3)接線正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,為____V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向___端(填“A”或“B”端)的方向滑動;
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是___W。
(5)該同學(xué)在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時設(shè)計了如下表格,你認為這張表格的設(shè)計是          (選填“正確”或“錯誤”)的。
次數(shù)
U/V
I/A
P/W
平均值P/W
1
 
 
 
 
2
 
 
 
3
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小亮同學(xué)在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中:已經(jīng)連接了如圖甲所示的部分電路。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路補充完整。
(2)小亮同學(xué)連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn),而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象的原因是                 
(3)小亮同學(xué)排除故障后連接成了如圖所示的電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向      端(選填“A”或“B”)移動。
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針如圖13乙所示,則通過燈泡的電流是
________A,小燈泡正常工作時的電阻是  Ω。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(5)小亮移動滑片又測量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得的燈泡的電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,由此總結(jié)得出:當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時,通過燈泡的電流增大,燈泡的亮度變亮,燈泡的電阻         。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案