【題目】把光源放在凸透鏡的________處，通過凸透鏡后的光線會成為一束平行光線，平行光源就是根據(jù)這一原理制成的．如圖是某同學把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點F，并用直尺進行測量的情況，則凸透鏡的焦距是________cm．

【答案】焦點 13.2

【解析】

（1）平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在主光軸上的一點，該點叫焦點，過焦點的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸；
（2）焦距指的是焦點到光心的距離，確定光心所在的位置，即可確定凸透鏡的焦距．

（1）因為過焦點的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸，因此將光源放在凸透鏡的焦點處，通過凸透鏡后的光線會成為一束平行光線，則平行光源就是根據(jù)這一原理制成的．
（2）從圖中可以看出，焦點的位置已知，光心在凸透鏡的中心上．由此可知該凸透鏡的焦距為13.2cm．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，放置于水平桌面上�，F(xiàn)將體積為500cm3，重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中，靜止后水面的高度為8cm，如圖甲所示，若將一重為6N的物體B用細繩系于A的下方，使其恰好浸沒在水中，如圖乙所示（水未溢出），不計繩重及其體積，則：圖甲中木塊A靜止時進入水中的體積_____；物體B的密度_____；

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【題目】甲、乙兩車同時同地向南做勻速直線運動，它們的s—t圖像如圖所示。下列判斷中正確的是（　�。�

A. 以甲車為參照，乙車是向北運動的。

B. 甲車一定比乙車通過的路程多。

C. 運動過程中，甲、乙兩車之間的距離始終保持不變。

D. 通過4米的路程，甲比乙少用2.5秒。

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【題目】新交規(guī)對司乘人員必須系安全帶作了嚴格要求。轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)：當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上顯示燈即時提示；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，顯示燈熄滅。如圖中設(shè)計最合理的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為15V，電流表量程為“0～0.6A”和“0～3A”，R0為定值電阻，可選滑動變阻器的規(guī)格分別為“25Ω 2A”和“10Ω 3A”。P置于中點A，閉合開關(guān)S，電流表指針指到滿偏刻度的三分之二位置，然后將P從A移到最左端B，兩表示數(shù)的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示。（ ）

A. 定值電阻R0的阻值為10Ω

B. 電流表選擇的量程為“0～0.6A”

C. 所用滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω 3A”

D. 定值電阻消耗的最小功率為2.25W

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【題目】在“探究電阻的大小與什么因素有關(guān)”實驗中，甲、乙、丙三位同學作出如下猜想：

甲：導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)。

乙：導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)。

丙：導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)。

（1）甲同學思考：既然“電阻描述的是導(dǎo)體對電流的阻礙作用”，而粗細相同的水管，管子長，阻力大；于是他猜想導(dǎo)體越長，它的電阻可能越大。甲同學在猜想中用到了_____的思維方法。

A．類比 B．轉(zhuǎn)換 C．等效 D．控制變量

（2）如圖所示，是為探究連接的實驗電路。實驗中通過比較_____來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的。

（3）若要驗證乙同學的猜想，則應(yīng)該選用_____兩根電阻絲進行對比實驗。

（4）選用A、B兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證_____同學的猜想。

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【題目】如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，容器中水的深度為40cm時，物塊A剛好完全浸沒在水中。容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口，打開閥門B，使水緩慢流出，當物塊A有五分之二的體積露出水面時，彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)（即恢復(fù)原長沒有發(fā)生形變），當物塊A剛好全部露出水面時關(guān)閉閥門B．彈簧受到的彈力F和彈簧形變大小△L（伸長或縮短的量）成正比，如圖乙所示。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，不計彈簧所受浮力，物塊A不吸水）。求：

（1）物塊A的密度；

（2）彈簧的原長；

（3）物塊A剛好全部露出水面時水對容器底部的壓強。

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【題目】小明學習了“探究物質(zhì)的密度”以后，來到實驗室測量牛奶的密度。

（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡。然后測出了空燒杯的質(zhì)量為15g。

（2）往燒杯中倒入適量的牛奶，將裝牛奶的燒杯放在左盤，天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和牛奶的總質(zhì)量為______g。

（3）將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，量筒內(nèi)牛奶的體積如圖丙所示，則該牛奶的密度為_____ 。

（4）分析小明同學的實驗過程，你認為測量結(jié)果______（選填“偏大”或“偏小”）。

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【題目】請你閱讀下面的短文，回答問題：

中國夢，我的夢！中國進入通信新時！

2016年8月16日1時40分，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子虧”發(fā)射升空，如圖甲所示，為了保護發(fā)射塔，在塔下有個充滿水的水池，火箭發(fā)射時可以看見冒出大量的“白煙”。

“墨子號”衛(wèi)星是我國在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。量子科學實驗衛(wèi)星作為以量子力學基本原理為基礎(chǔ)的全新通信技術(shù)，量子通信被視為可以解決人們的擔憂、無條件保障通信安全的最有效方式�！澳犹枴毙l(wèi)星與地球同步衛(wèi)星運行軌跡相似（如圖乙所示），但比一般衛(wèi)星運行的軌道較低，且繞地球運轉(zhuǎn)快于地球自轉(zhuǎn)。

“墨子號”名字的來歷：墨子最早提出光線沿直線傳播，設(shè)計了小孔成像實驗，奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)。以中國古代偉大科學家的名字命名量子衛(wèi)星，將提升我們的文化自信。

（1）“墨子號”衛(wèi)星在軌道上運行過程中，以地球為參照物，“墨子號”是________（選填“運動”或“靜止”）的。墨子設(shè)計的小孔成像實驗中所成的像是________（選填“正立的實像”“正立的虛像”“倒立的實像”或“倒立的虛像”）。

（2）如圖乙所示，“墨子號”衛(wèi)星從近地點向遠地點運行過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是___________，整個運行過程中機械能的總量_____________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）請解釋塔下充滿水的水池是如何保護發(fā)射塔的___________。

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