相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

為了解某校九年級學(xué)生的體能情況，體育老師隨機(jī)抽取其中的若干名學(xué)生，精英家教網(wǎng)測試1分鐘仰臥起坐的成績（次數(shù)）．進(jìn)行整理后，制成如下尚不完整的頻數(shù)分布表．請根據(jù)該統(tǒng)計(jì)表解答下列問題．
  成績（次數(shù)）   頻數(shù)   頻率
   15≤x＜20 0.1
   20≤x＜25 15 0.3
   25≤x＜30 20
   30≤x＜35 10
（1）這次抽取的學(xué)生人數(shù)為
 
人；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布表，并在右圖中畫出相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖；
（3）該校九年級有900人，估計(jì)測試成績在20～30（含20不含30）的大約會有多少人？

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科目： 來源： 題型：

先化簡，再求值：
a
a-1
÷
a2-a
a2-1
-
3a
a-1
，其中a=
2
3
．

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科目： 來源： 題型：

（1）分解因式：3x2-6xy+3y2．
（2）解不等式組
2(x-1)＜1+x
2x-3
5
≤2x+1
，并把其解集表示在下面的數(shù)軸上．

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科目： 來源： 題型：

小張和小李同時(shí)從學(xué)校出發(fā)，步行15km去縣城購買書籍，小張的速度是小李的1.2倍，結(jié)果比小李早到20分鐘．設(shè)小李每小步走xkm，根據(jù)題意得到的方程是（　�。�
A、
15
1.2x
-
15
x
=
1
3
B、
15
x
-
15
1.2x
=
1
3
C、
15
1.2x
-
15
x
=20
D、
15
x
-
15
1.2x
=20

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC中，點(diǎn)D為AB邊上的一點(diǎn)，點(diǎn)F為BC延長線上一點(diǎn)，DF交AC于點(diǎn)E．下列結(jié)論中不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列命題中的真命題是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙兩支排球隊(duì)，兩隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)為1.85米，方差分別為S2甲=0.32，S2乙=0.26．身高較整齊的球隊(duì)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

若分式
x-2
x-1
有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、x≠1B、x≠2
C、x=1D、x=2

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科目： 來源： 題型：

若多項(xiàng)式x2+kx+
1
9
是完全平方式，則k的值等于
±
2
3
±
2
3
．

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科目： 來源： 題型：

為測量池塘邊兩點(diǎn)A，B之間的距離，小明設(shè)計(jì)了如下的方案：在地面取一點(diǎn)O，使AC、BD交于點(diǎn)O，且CD∥AB．若測得OB：OD=3：2，CD=40米，則A，B兩點(diǎn)之間的距離為
60
60
米．

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同步練習(xí)冊答案