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【題目】-3-1、、1、3這五個數(shù)中,隨機抽取一個數(shù),記為a,則關(guān)于x的一次函數(shù)y=-x+a的圖象與坐標(biāo)軸圍成三角形的面積不超過4的概率為______

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【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB=3BC=4,AC為對角線,DAC的角平分線AEDC于點E,則CE的長為______

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【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)大致的圖象如圖,關(guān)于該二次函數(shù),下列說法錯誤的是(  )

A. 函數(shù)有最大值

B. 對稱軸是直線x

C. 當(dāng)x時,yx的增大而減小

D. 當(dāng)時﹣1<x<2時,y>0

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【題目】為了解居民用水情況,小明在某小區(qū)隨機抽查了20戶家庭的月用水量,結(jié)果如下表:

月用水量(m3

4

5

6

8

9

戶數(shù)

4

5

7

3

1

則關(guān)于這20戶家庭的月用水量,下列說法錯誤的是( 。

A.中位數(shù)是6mB.平均數(shù)是5.8m

C.眾數(shù)是6mD.極差是6m

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【題目】 定義:在凸四邊形中,我們把兩組對邊乘積的和等于對角線的乘積的四邊形稱為完美四邊形

1)在正方形、矩形、菱形中,一定是完美四邊形的是______

2)如圖1,在△ABC中,AB=2,BC=,AC=3D為平面內(nèi)一點,以A、B、C、D四點為頂點構(gòu)成的四邊形為完美四邊形,若DA,DC的長是關(guān)于x的一元二次方程x2-(m+3)x+(5m2-2m+13)=0(其中m為常數(shù))的兩個根,求線段BD的長度.

3)如圖2,在完美四邊形”EFGH中,∠F=90°,EF=6,FG=8,求完美四邊形”EFGH面積的最大值.

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【題目】 已知:直線y=-x-4分別交x、y軸于A、C兩點,點B為線段AC的中點,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過AB兩點,

1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

2)以點B關(guān)于x軸的對稱點D為圓心,以OD為半徑作⊙D,連結(jié)AD、CD,問在拋物線上是否存在點P,使SACP=2SACD?若存在,請求出所有滿足條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

3)在(2)的條件下,若E⊙D上一動點(不與AO重合),連結(jié)AE、OE,問在x軸上是否存在點Q,使∠ACQ∠AEO=23?若存在,請求出所有滿足條件的點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,點D上,點E在弦AB上(E不與A重合),且四邊形BDCE為菱形.

(1)求證:AC=CE;

(2)求證:BC2﹣AC2=ABAC;

(3)已知⊙O的半徑為3.

①若=,求BC的長;

②當(dāng)為何值時,ABAC的值最大?

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【題目】目前世界上最高的電視塔是廣州新電視塔.如圖所示,新電視塔高AB610米,遠(yuǎn)處有一棟大樓,某人在樓底C處測得塔頂B的仰角為45°,在樓頂D處測得塔頂B的仰角為39°

1)求大樓與電視塔之間的距離AC

2)求大樓的高度CD(精確到1米).

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【題目】 為了解今年師大附中多元校區(qū)共3000名八年級學(xué)生地理知識大賽的筆試情況,隨機抽取了部分參賽同學(xué)的成績,整理并制作如圖所示的圖表(部分未完成).請你根據(jù)表中提供的信息,解答下列問題:

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

60≤x70

30

0.1

70≤x80

90

n

80≤x90

m

0.4

90≤x≤100

60

0.2

1)此次調(diào)查的樣本容量為______m=______;n=______;

2)補全頻數(shù)分布直方圖;

3)如果比賽成績80分以上為優(yōu)秀,那么你估計師大附中多元校區(qū)八年級學(xué)生筆試成績的優(yōu)秀人數(shù)大約是______名.

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【題目】某電器超市銷售每臺進(jìn)價分別為200,170元的A,B兩種型號的電風(fēng)扇,表中是近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

1800

第二周

4

10

3100

(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=銷售收入-進(jìn)貨成本)

(1)A,B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價.

(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共30,A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?

(3)(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風(fēng)扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.

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