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【題目】如圖,為的直徑,為上一點(diǎn),,延長(zhǎng)至點(diǎn),使得,過點(diǎn)作,垂足在的延長(zhǎng)線上,連接.
(1)求證:是的切線;
(2)當(dāng)時(shí),求圖中陰影部分的面積.
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【題目】如圖,已知反比例函數(shù)(k1>0)與一次函數(shù)相交于A、B兩點(diǎn),AC⊥x軸于點(diǎn)C. 若△OAC的面積為1,且tan∠AOC=2 .
(1)求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)請(qǐng)直接寫出B點(diǎn)的坐標(biāo),并指出當(dāng)x為何值時(shí),反比例函數(shù)y1的值大于一次函數(shù)y2的值.
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【題目】在大課間活動(dòng)中,體育老師隨機(jī)抽取了九年級(jí)甲、乙兩班部分女生進(jìn)行仰臥起坐的測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和頻數(shù)直方圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中a= ,b= ;
(2)將頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;
(3)如果該校九年級(jí)共有女生360人,估計(jì)仰臥起坐能夠一分鐘完成30次或30次以上的女學(xué)生有多少人?
(4)已知第一組有兩名甲班學(xué)生,第四組中只有一名乙班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談心得體會(huì),則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?
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【題目】如圖,已知直線與雙曲線交于兩點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
(1)求的值;
(2)若雙曲線上一點(diǎn)的縱坐標(biāo)為8,求的面積;
(3)過原點(diǎn)的另一條直線交雙曲線于兩點(diǎn)(點(diǎn)在第一象限),若由點(diǎn)為頂點(diǎn)組成的四邊形面積為,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).
(1)若P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后△PBQ的面積等于4cm2?
(2)如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,PQ的長(zhǎng)度等于5cm?
(3)在(1)中,△PBQ的面積能否等于7cm2? 請(qǐng)說明理由.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn),且A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,1),一次函數(shù)交x軸于點(diǎn)C.
(1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△AOB的面積;
(3)直接寫出使反比例函數(shù)大于一次函數(shù)的x的取值范圍.
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【題目】已知關(guān)于x的方程kx2﹣2(k+1)x+k﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍.
(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和等于1?若存在,求出k的值:若不存在,說明理由.
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【題目】兩個(gè)反比例函數(shù)y=,y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)P1,P2,P3…,P2017在反比例函數(shù)y=圖象上,它們的橫坐標(biāo)分別是x1,x2,x3…,x2017,縱坐標(biāo)分別是1,3,5,…,共2017個(gè)連續(xù)奇數(shù),過點(diǎn)P1,P2,P3,…P2017分別作y軸的平行線,與y=的圖象交點(diǎn)依次是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),…,Q2017(x2017,y2017),則y2017=_____.
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【題目】如圖,拋物線y=x2+bx-2與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且A(一1,0).
⑴求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
⑵判斷△ABC的形狀,證明你的結(jié)論;
⑶點(diǎn)M(m,0)是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)CM+DM的值最小時(shí),求m的值.
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