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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下面的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:

1)在④后面的橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的等式:

112;②1+322;③1+3+532;④   ;⑤1+3+5+7+952;

2)請(qǐng)寫(xiě)出第n個(gè)等式;

3)利用(2)中的等式,計(jì)算21+23+25+…+99

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)騎自行車(chē)去濱海港郊游,中途休息了一段時(shí)間。如圖表示他離家的距離y(千米)與所用的時(shí)間s(小時(shí))之間關(guān)系的函數(shù)圖像

1)根據(jù)圖像回答:小明家離濱海港 千米,小明到達(dá)濱海港時(shí)用了 小時(shí);

2直線CD的函數(shù)解析式為

3)小明出發(fā)幾小時(shí),離家12千米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn)A(0,1,點(diǎn)B(﹣9,10,AC∥x軸,點(diǎn)P時(shí)直線AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn).

(1求拋物線的解析式;(2過(guò)點(diǎn)P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點(diǎn)E、F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3當(dāng)點(diǎn)P為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),在直線AC上是否存在點(diǎn)Q,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某蘋(píng)果生產(chǎn)基地,用30名工人進(jìn)行采摘或加工蘋(píng)果,每名工人只能做其中一項(xiàng)工作.蘋(píng)果的銷售方式有兩種:一種是可以直接出售,另一種是可以將采摘的蘋(píng)果加工成罐頭出售.直接出售每噸獲利4 000元,加工成罐頭出售每噸獲利10 000元.采摘的工人每人可以采摘蘋(píng)果0.4噸,加工罐頭的工人每人可加工蘋(píng)果0.3噸.采摘的蘋(píng)果一部分用于加工罐頭,其余直接出售.設(shè)有x名工人進(jìn)行蘋(píng)果采摘,罐頭和蘋(píng)果全部售出后,總利潤(rùn)為y元.

1)加工成罐頭的蘋(píng)果數(shù)量為 噸,直接出售的蘋(píng)果數(shù)量為 噸.(用含x的代數(shù)式表示)

2)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假到了,即將迎來(lái)手機(jī)市場(chǎng)的銷售旺季.某商場(chǎng)銷售甲、乙兩種品牌的智能手機(jī),這兩種手機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:

進(jìn)價(jià)(元/部)

4000

2500

售價(jià)(元/部)

4300

3000

該商場(chǎng)計(jì)劃投入15.5萬(wàn)元資金,全部用于購(gòu)進(jìn)兩種手機(jī)若干部,期望全部銷售后可獲毛利潤(rùn)不低于2萬(wàn)元.(毛利潤(rùn)=(售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))×銷售量)

1)若商場(chǎng)要想盡可能多的購(gòu)進(jìn)甲種手機(jī),應(yīng)該安排怎樣的進(jìn)貨方案購(gòu)進(jìn)甲乙兩種手機(jī)?

2)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,該商場(chǎng)決定在甲種手機(jī)購(gòu)進(jìn)最多的方案上,減少甲種手機(jī)的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,增加乙種手機(jī)的購(gòu)進(jìn)數(shù)量.已知乙種手機(jī)增加的數(shù)量是甲種手機(jī)減少的數(shù)量的2倍,而且用于購(gòu)進(jìn)這兩種手機(jī)的總資金不超過(guò)16萬(wàn)元,該商場(chǎng)怎樣進(jìn)貨,使全部銷售后獲得的毛利潤(rùn)最大?并求出最大毛利潤(rùn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于函數(shù)y=-x+3,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,2B.y隨著x的增大而減小

C.圖象與y軸的交點(diǎn)是(6,0D.圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積是9

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形OABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C在以O為圓心的半圓上,過(guò)點(diǎn)CCDAB,分別交AB、AO的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D、EAE交半圓O于點(diǎn)F,連接CF

1)判斷直線DE與半圓O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

2)①求證:CF=OC;

②若半圓O的半徑為12,求陰影部分的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于給定的兩個(gè)函數(shù),任取自變量x的一個(gè)值,當(dāng)x<1時(shí),它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)值互為相反數(shù);當(dāng)x≥1時(shí),它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等,我們稱這樣的兩個(gè)函數(shù)互為相關(guān)函數(shù).例如:一次函數(shù)y=x-4,它的相關(guān)函數(shù)為.

(1)一次函數(shù)y= -x+5的相關(guān)函數(shù)為______________.

(2)已知點(diǎn)A(b-1,4),點(diǎn)B坐標(biāo)(b+3,4),函數(shù)y=3x-2的相關(guān)函數(shù)與線段AB有且只有一個(gè)交點(diǎn),求b的取值范圍.

(3)當(dāng)b+1≤xb+2時(shí),函數(shù)y=-3x+b-2的相關(guān)函數(shù)的最小值為3,求b的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:數(shù)學(xué)課上,老師出示了這祥一個(gè)問(wèn)題:

如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)FAB上,點(diǎn)EBC延長(zhǎng)線上。且AF=CE,連接EF,過(guò)點(diǎn)DDHFE于點(diǎn)H,連接CH并延長(zhǎng)交BD于點(diǎn)0,∠BFE=75°.的值.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,交流了自己的想法:

小柏:通過(guò)觀察和度量,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)H是線段EF的中點(diǎn)。

小吉:BFE=75°,說(shuō)明圖形中隱含著特殊角;

小亮:通過(guò)觀察和度量,發(fā)現(xiàn)COBD”;

小剛:題目中的條件是連接CH并延長(zhǎng)交BD于點(diǎn)O,所以CO平分∠BCD不是己知條件。不能由三線合一得到COBD”;

小杰:利用中點(diǎn)作輔助線,直接或通過(guò)三角形全等,就能證出COBD,從而得到結(jié)論;……

老師:延長(zhǎng)DHBC于點(diǎn)G,若刪除∠BFB=75°,保留原題其余條件,取AD中點(diǎn)M,連接MH,如果給出AB,MH的值。那么可以求出GE的長(zhǎng)度”.

請(qǐng)回答:(1)證明FH=EH;

(2)的值;

(3)AB=4.MH=,則GE的長(zhǎng)度為_____________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)A落在平面上的F點(diǎn)處,DFBC于點(diǎn)E

1)求證:DCE≌△BFE;

2)若CD=2,ADB=30°,求BE的長(zhǎng).

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