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【題目】用火柴棒按如圖所示的方式擺圖形,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)擺下去,則第100個圖形需要火柴棒________根.

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【題目】已知反比例函數(shù)圖像與一次函數(shù)圖像交于點A1,4)和點Bm,--2).

1)求這兩個函數(shù)的關(guān)系式;

2)觀察圖像,寫出使得成立的自變量x的取值范圍;

3)連結(jié)OA,OB,求△AOB的面積.

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【題目】如圖,O為坐標(biāo)原點,點B軸的正半軸上,四邊形OACB是平行四邊形, ,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點A,與BC交于點F.若點FBC的中點,且△AOF的面積S=12,則點C的坐標(biāo)為_____,_____.

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【題目】一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10

(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?

(2)在練習(xí)過程中,守門員離開球門最遠(yuǎn)距離是多少米?

(3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?

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【題目】如圖A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為-2.

(1)B在點A右邊距離A4個單位長度,則點B所對應(yīng)的數(shù)是_____.

(2)(1)的條件下,點A以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運動,點B以每秒3個單位長度沿數(shù)軸向右運動.現(xiàn)兩點同時運動,當(dāng)點A運動到-6的點處時,求A、B兩點間的距離.

(3)(2)的條件下,現(xiàn)A點靜止不動,B點以原速沿數(shù)軸向左運動,經(jīng)過多長時間A、B兩點相距4個單位長度.

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【題目】先閱讀下列材料,再解決問題:

學(xué)習(xí)數(shù)軸之后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在數(shù)軸上到兩點之間距離相等的點,可以用表示這兩點表示的數(shù)來確定.如:(1)到表示數(shù)4和數(shù)10距離相等的點表示的數(shù)是7,有這樣的關(guān)系7= (4+10);

(2)到表示數(shù)-3和數(shù)-7距離相等的點表示的數(shù)是-5,有這樣的關(guān)系-5=.

解決問題:根據(jù)上述規(guī)律完成下列各題:

(1)到表示數(shù)50和數(shù)150距離相等的點表示的數(shù)是_________

(2)到表示數(shù)和數(shù)距離相等的點表示的數(shù)是__________

(3)到表示數(shù)12和數(shù)26距離相等的點表示的數(shù)是_________

(4)到表示數(shù)a和數(shù)b距離相等的點表示的數(shù)是___________

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【題目】我們知道,假分?jǐn)?shù)可以化為整數(shù)與真分?jǐn)?shù)的和的形式.例如:.在分式中,對于只含有一個字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時,我們稱之為假分式;當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時,我們稱之為真分式”.例如:像,這樣的分式是假分式;像,這樣的分式是真分式.類似的,假分式也可以化為整式與真分式的和的形式. 例如:

.

1)將分式化為整式與真分式的和的形式;

2)如果分式的值為整數(shù),求x的整數(shù)值.

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【題目】一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門的位置出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下(單位:米):

+6

- 5

+9

- 10

+13

- 9

- 4

(1)守門員是否回到了原來的位置?

(2)守門員離開球門的位置最遠(yuǎn)是多少?

(3)守門員一共走了多少路程?

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【題目】如圖,放置的, , ,…都是邊長為2的等邊三角形,邊軸上,點, , ,…都在直線上,則的坐標(biāo)是(

A. 20172017 B. (2017,2017)

C. (2017,2018) D. (2017,2019)

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【題目】已知如圖,在菱形ABCD中,對角線ACBD相交于點O,DE∥AC,AE∥BD

1)求證:四邊形AODE是矩形;

2)若AB=12∠BCD=120°,求四邊形AODE的面積

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同步練習(xí)冊答案