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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在等邊△ABC中,點(diǎn)P,QBC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),且APAQ

(1)如圖1,已知,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);

(2)點(diǎn)Q關(guān)于直線(xiàn)AC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為M,分別聯(lián)結(jié)AM、PM

①當(dāng)點(diǎn)P分別在點(diǎn)Q左側(cè)和右側(cè)時(shí),依據(jù)題意將圖2、圖3補(bǔ)全(不寫(xiě)畫(huà)法);

②小明提出這樣的猜想:點(diǎn)P、Q在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,始終有PAPM.經(jīng)過(guò)小紅驗(yàn)證,這個(gè)猜想是正確的,請(qǐng)你在①的點(diǎn)P、Q的兩種位置關(guān)系中選擇一種說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,C為BA延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),CD切半圓O于點(diǎn)D。連結(jié)OD,作BE⊥CD于點(diǎn)E,交半圓O于點(diǎn)F。已知CE=12,BE=9,

(1)求證:△COD∽△CBE;

(2)求半圓O的半徑的長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】解下列方程:

(1)2x2-4x-1=0(配方法);

(2)(x+1)2=6x+6.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD的長(zhǎng)AB為5,寬BC為4,E是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AEEF,EF交CD于點(diǎn)F.設(shè)BE=x,F(xiàn)C=y,則點(diǎn)E從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),能表示y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是(

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)與x軸一個(gè)交點(diǎn)在1,2之間,對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1,圖象如圖,給出以下結(jié)論:b24ac>0;abc>0;2ab=0;8a+c<0;a+b+c<0.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有(

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E、F分別為AB、BC、AC的中點(diǎn),則下列結(jié)論:①△ADF≌△FEC;②四邊形ADEF為菱形;③。其中正確的結(jié)論是____________.(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD中,E為對(duì)角線(xiàn)BD上一點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作EF⊥BDBCF,連接DFGDF中點(diǎn),連接EG,CG

1)求證:EG=CG;

2)將圖△BEFB點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,如圖所示,取DF中點(diǎn)G,連接EG,CG

問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)將圖△BEFB點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖所示,再連接相應(yīng)的線(xiàn)段,問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立?通過(guò)觀(guān)察你還能得出什么結(jié)論(均不要求證明).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從甲學(xué)校到乙學(xué)校有A1、A2、A3三條線(xiàn)路,從乙學(xué)校到丙學(xué)校有B1、B2二條線(xiàn)路.

(1)利用樹(shù)狀圖或列表的方法表示從甲學(xué)校到丙學(xué)校的線(xiàn)路中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)小張任意走了一條從甲學(xué)校到丙學(xué)校的線(xiàn)路,求小張恰好經(jīng)過(guò)了B1線(xiàn)路的概率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,小敏為了測(cè)量校園內(nèi)旗桿CD的高度,先在教學(xué)樓的底端A點(diǎn)處,觀(guān)測(cè)到旗桿頂端C的仰角CAD=60°,然后爬到教學(xué)樓上的B處,觀(guān)測(cè)到旗桿底端D的俯角是30°,已知教學(xué)樓AB高4米.

(1)求教學(xué)樓與旗桿的水平距離AD;(結(jié)果保留根號(hào))

(2)求旗桿CD的高度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀、填空并將說(shuō)理過(guò)程補(bǔ)充完整:如圖,已知點(diǎn)D、E分別在△ABC的邊AB、AC上,且∠AED=∠B,延長(zhǎng)DEBC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F,∠BAC和∠BFD的角平分線(xiàn)交于點(diǎn)G.那么AGFG的位置關(guān)系如何?為什么?

解:AGFG.將AG、DF的交點(diǎn)記為點(diǎn)P,延長(zhǎng)AGBC于點(diǎn)Q

因?yàn)?/span>AG、FG分別平分∠BAC和∠BFD(已知)

所以∠BAG   ,   (角平分線(xiàn)定義)

又因?yàn)椤?/span>FPQ   +∠AED,      +∠B

(三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和)

AED=∠B(已知)

所以∠FPQ   (等式性質(zhì))

(請(qǐng)完成以下說(shuō)理過(guò)程)

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