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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．寫(xiě)出一個(gè)一元二次方程：x2+4x-21=0，使它的兩根為3，-7．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知點(diǎn)O是直線(xiàn)AB上的一點(diǎn)，∠COE=90°，OF是∠AOE的平分線(xiàn)．
（1）當(dāng)點(diǎn)C、E、F在直線(xiàn)AB的同側(cè)時(shí)（如圖1所示）
①若∠COF=28°，則∠BOE=56°°
②若∠COF=α°，則∠BOE=2α°．
（2）當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)E、F在直線(xiàn)AB的兩旁（如圖2所示）時(shí)，（1）中②是否仍然成立？請(qǐng)給出你的結(jié)論并說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．為了了解2015年我縣九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中隨機(jī)抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．2015年我縣九年級(jí)學(xué)生是總體
B．樣本容量是1000
C．1000名九年級(jí)學(xué)生是總體的一個(gè)樣本
D．每一名九年級(jí)學(xué)生是個(gè)體

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，已知：矩形OABC的頂點(diǎn)A，C分別在x，y軸的正半軸上，O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)；直線(xiàn)y=x+1分別交x，y軸及矩形OABC的BC邊于E，M，F(xiàn)，且△EOM≌△FCM；過(guò)點(diǎn)F的雙曲線(xiàn)y=$\frac{k}{x}$（x＞0）與AB交于點(diǎn)N．
（1）求k的值；
（2）當(dāng)x0＜x＜1時(shí)，$\frac{k}{x}$＞x+1；
（3）若F為BC中點(diǎn)，求BN的長(zhǎng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．若3x=5y（y≠0），則$\frac{x-y}{y}$=$\frac{2}{3}$．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是一個(gè)幾何體的展開(kāi)圖，則這個(gè)幾何體是五棱柱．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

20．解方程：$\frac{x}{x-1}$-1=$\frac{2}{x}$．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

19．分解因式：
（1）mn2-6mn+9m
（2）-x4+16．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

18．計(jì)算：
（1）x（4x+3y）-（2x+y）（2x-y）
（2）$\frac{a+1}{{a}^{2}-4a+4}$÷（1+$\frac{3}{a-2}$）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

17．若實(shí)數(shù)x、y滿(mǎn)足，x2-2x+1+|y+2|=0，則x+y的值為-1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案