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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.關(guān)于x的方程x2=2x的解為x1=0,x2=2.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,一次函數(shù)y=-x+4的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線l,點(diǎn)P為直線l上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q為直線AB與△OAP外接圓的交點(diǎn),點(diǎn)P、Q與點(diǎn)A都不重合.
(1)寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在直線l上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在點(diǎn)P使得△OQB與△APQ全等?如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若點(diǎn)M在直線l上,且∠POM=90°,記△OAP外接圓和△OAM外接圓的面積分別是S1、S2,求$\frac{1}{S_1}+\frac{1}{S_2}$的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N,連接AN,過(guò)點(diǎn)C的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.
(1)求證:∠BCP=$\frac{1}{2}$∠BAC;
(2)若$\frac{BP}{BC}$=$\frac{3}{4}$,求$\frac{AN}{PC}$的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.點(diǎn)P(a,b)在直線y=kx-k2上,則實(shí)數(shù)a,b應(yīng)滿足的關(guān)系式為b=ka-k2.(化為最簡(jiǎn)形式)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.用分組分解法分解因式.
(1)4xy+1-4x2-y2;
(2)xz-yz-x2+2xy-y2
(3)a4b-a2b3+a3b2-ab4;
(4)25y2-4a2-12ab-9b2;
(5)a2b2-a2-b2-4ab+1.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.把下列各式分解因式:
(1)m(x+y)+n(x+y)-x-y=(x+y)(m+n-1);
(2)x(a-b)2+y(b-a)3=(a-b)2(x-ab+by);
(3)x(m-x)(m-y)-m(m-x)(m-y)=-(m-x)2(m-y);
(4)1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3=(1+x)4

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.若a+4$\sqrt{3}$=(m+n$\sqrt{3}$)2,且a,m,n均為正整數(shù),求a的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小剛在實(shí)踐課上要做一個(gè)如圖1所示的折扇,折扇扇面的寬度AB是骨柄長(zhǎng)OA的$\frac{3}{4}$,折扇張開(kāi)的角度為120°.小剛現(xiàn)要在如圖2所示的矩形布料上剪下扇面,且扇面不能拼接,已知矩形布料長(zhǎng)為24$\sqrt{3}$cm,寬為21cm.小剛經(jīng)過(guò)畫(huà)圖、計(jì)算,在矩形布料上裁剪下了最大的扇面,若不計(jì)裁剪和粘貼時(shí)的損耗,此時(shí)扇面的寬度AB為( 。
A.21cmB.20 cmC.19cmD.18cm

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是2015年12月月歷.

(1)如圖,用一正方形框在表中任意框往4個(gè)數(shù),記左上角的一個(gè)數(shù)為x,則另三個(gè)數(shù)用含x的式子表示出來(lái),從小到大依次是x+1,x+7,x+8.
(2)在表中框住四個(gè)數(shù)之和最小記為a1,和最大記為a2,則a1+a2=128.
(3)當(dāng)(1)中被框住的4個(gè)數(shù)之和等于76時(shí),x的值為多少?
(4)在(1)中能否框住這樣的4個(gè)數(shù),它們的和等于92?若能,則求出x的值;若不能,則說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.飛機(jī)著陸后滑行的距離s(單位:米)與滑行的時(shí)間t(單位:秒)之間的函數(shù)關(guān)系式是s=-1.5t2+60t,飛機(jī)著陸后滑行20秒才能停下來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案