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在某校“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中,有9名學(xué)生參加決賽,他們決賽的最終成績(jī)各不相同.其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進(jìn)入前5名,不僅要了解自己的成績(jī),還要了解這9名學(xué)生成績(jī)的
A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.平均數(shù) D.方差
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如圖,鐵路道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m.當(dāng)短臂端點(diǎn)下降0.5m時(shí),長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高(桿的寬度忽略不計(jì)).
A.4m B.6m C.8m D.12m
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擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,骰子的六個(gè)面上分別刻有1 到6的點(diǎn)數(shù),擲得面朝上的點(diǎn)數(shù)小于3的概率為
A. B. C. D.
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黨中央、國(guó)務(wù)院從擴(kuò)大就業(yè)等方面保障和增加居民收入,據(jù)統(tǒng)計(jì)2013年,全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)1310萬人,將1310用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示應(yīng)為
A. B. C. D.
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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,半圓的圓心點(diǎn)A在軸上,直徑OB=8,點(diǎn)C是半圓上一點(diǎn),,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B、C.動(dòng)點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,點(diǎn)Q以每秒兩個(gè)單位的速度在OB上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)Q隨之停止運(yùn)動(dòng).點(diǎn)D是點(diǎn)C關(guān)于二次函數(shù)圖象對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn),順次連接點(diǎn)D、P、Q,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△DPQ的面積為y.
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)時(shí),直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在點(diǎn)P和點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的過程中,△DPQ的面積存在最大值嗎?如果存在,請(qǐng)求出此時(shí)的t值和△DPQ面積的最大值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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已知:等邊三角形ABC中,點(diǎn)D、E、F分別為邊AB、AC、BC的中點(diǎn),點(diǎn)M在直線BC上,以點(diǎn)M為旋轉(zhuǎn)中心,將線段MD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60º至,連接.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),線段與MF的數(shù)量關(guān)系是__________;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M在BC邊上時(shí),(1)中的結(jié)論是否依然成立?如果成立,請(qǐng)利用圖2證明,如果不成立,請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)C右側(cè)時(shí),請(qǐng)你在圖3中畫出相應(yīng)的圖形,直接判斷(1)中的結(jié)論是否依然成立?不必給出證明或說明理由.
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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與一次函數(shù)
的圖象交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為. 點(diǎn)P是二次函數(shù)圖象上A、B兩點(diǎn)之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,過點(diǎn)P作x軸的垂線交AB于點(diǎn)C,作PD⊥AB于點(diǎn)D.
(1)求b及sin∠ACP的值;
(2)用含m的代數(shù)式表示線段PD的長(zhǎng);
(3)連接PB,線段PC把△PDB分成兩個(gè)三角形,是否存在適合的m值,使這兩個(gè)三角形的面積之比為. 如果存在,直接寫出m的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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