黨中央、國務(wù)院從擴(kuò)大就業(yè)等方面保障和增加居民收入，據(jù)統(tǒng)計2013年，全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)1310萬人，將1310用科學(xué)計數(shù)法表示應(yīng)為

A．        B．         C．      D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小貝家買了一輛小轎車,小貝記錄了連續(xù)七天中每天行駛的路程:

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

路程

(千米)

43

29

27

52

43

72

33

則小貝家轎車這七天行駛路程的眾數(shù)和中位數(shù)分別是

A.33, 52         B.43,52        C.43,43        D.52,43

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


拋物線與軸交于點(diǎn)，，與軸交于點(diǎn)，其中點(diǎn)的坐標(biāo)為.

（1）求拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式；

（2）將（1）中的拋物線沿對稱軸向上平移，使其頂點(diǎn)落在線段上，記該拋物線為，求拋物線

所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式；

（3）將線段平移得到線段（的對應(yīng)點(diǎn)為，的對應(yīng)點(diǎn)為），使其經(jīng)過（2）中所得拋物線

的頂點(diǎn)，且與拋物線另有一個交點(diǎn)，求點(diǎn)到直線的距離的取值范圍。

 


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已知：，求代數(shù)式的值．

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問題解決

如圖1，將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置，其中∠C=90°，

∠B=∠E=30°.

   （1）如圖2，固定△ABC，將△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB邊上時，

    設(shè)△BDC的面積為，△AEC的面積為，那么與的數(shù)量關(guān)系是__________；

   （2）當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時，小明猜想（1）中與的數(shù)量關(guān)系仍然成立，并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC、CE邊上的高，請你證明小明的猜想．

（3）如圖4，∠ABC=60°，點(diǎn)D在其角平分線上，BD=CD=6，DE∥AB交BC于點(diǎn)E，若點(diǎn)F在射線BA上，并且，請直接寫出相應(yīng)的BF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在某校“我的中國夢”演講比賽中，有9名學(xué)生參加決賽，他們決賽的最終成績各不相同．其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進(jìn)入前5名，不僅要了解自己的成績，還要了解這9名學(xué)生成績的

A．眾數(shù)          B．中位數(shù)         C．平均數(shù)          D．方差

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解不等式組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)足球隊9名隊員的年齡情況如下：

年齡（單位：歲）

14

15

16

17

人數(shù)

1

4

2

2

   則該隊隊員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是

A．15，15    B．15，16      C．15，17      D．16，15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于的方程有兩個實數(shù)根，且為非負(fù)整數(shù).

（1）求的值；

（2）將拋物線：向右平移個單位，再向上平移個單位得到拋物線，若拋物線過點(diǎn)和點(diǎn)，求拋物線的表達(dá)式；

（3）將拋物線繞點(diǎn)()旋轉(zhuǎn)得到拋物線，若拋物線與直線有兩個交點(diǎn)且交點(diǎn)在其對稱軸兩側(cè)，求的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案