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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)先化簡(jiǎn),再求值:(5a2+2a+1)-4(3-8a+2a2)+(3a2-a),其中a=
1
3

(2)求多項(xiàng)式:-x2+3xy-
1
2
y2
與-
1
2
x2
+4xy-
5
2
y2的差.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,Rt△ABC的頂點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=
12
x
的圖象上,AC邊在x軸上,已知∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,求圖中陰影部分的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)用品批發(fā)商場(chǎng)大練習(xí)本的價(jià)格如下表:
購(gòu)買(mǎi)練習(xí)本數(shù) 不超過(guò)
20本
超過(guò)20本但
不超過(guò)40本
40本
以上
每本價(jià)格 3元 2.5元 2元
李強(qiáng)同學(xué)兩次共購(gòu)買(mǎi)大練習(xí)本50本(第二次多于第一次),共付出132元,請(qǐng)問(wèn)李強(qiáng)第一次、第二次分別購(gòu)買(mǎi)大練習(xí)本多少本?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=6,BC=10,過(guò)點(diǎn)A作DE∥BC,交∠ABC的平分線于E,交∠ACB的平分線于D.求:
(1)AB的長(zhǎng);
(2)DE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察下列式子,定義一種新運(yùn)算:
1?3=1×4+3=7;   3?(-1)=3×4-1=11;5?4=5×4+4=24;-4?(-3)=-4×4-3=-19;
(1)請(qǐng)你想一想:a?b=
 
; (用含a、b的代數(shù)式表示)
(2)如果a≠b,那么a?b
 
b?a(填“=”或“≠”);
(3)如果a?(-6)=3?a,請(qǐng)求出a的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,O,N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-3,0,1,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)如果點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,那么x的值是
 
;
(2)當(dāng)x=
 
時(shí),使點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離之和是5;
(3)如果點(diǎn)P以每秒鐘3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每秒鐘1個(gè)單位長(zhǎng)度和每秒鐘4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向左運(yùn)動(dòng),且三點(diǎn)同時(shí)出發(fā),那么
 
秒鐘時(shí)點(diǎn)P到點(diǎn)M,點(diǎn)N的距離相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:1-(-
1
2
2+(-1)3-(-
3
4

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科目: 來(lái)源: 題型:

為紀(jì)念嫦娥三號(hào)登月探測(cè)器發(fā)射成功,某商場(chǎng)日前推出“玉兔號(hào)”月球仿真模型約2000件,模型有鍍金和鍍銀兩款,分別售價(jià)約1300元和800元,若全部賣(mài)出則銷(xiāo)售額為240萬(wàn)元,請(qǐng)問(wèn)該商場(chǎng)銷(xiāo)售這兩種材質(zhì)的“玉兔號(hào)”月球仿真模型各有多少件?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠BAC=110°,點(diǎn)E、G分別是AB、AC的中點(diǎn),DE⊥AB交BC于D,F(xiàn)G⊥AC交BC于F,連接AD、AF.試求∠DAF的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在AC上,BE交CD于點(diǎn)G,EF⊥BE交AB于點(diǎn)F,若AC=BC,CE=EA.試探究線段EF與EG的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案