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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

開學(xué)整理教室時(shí),老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好,然后再依次擺中間的課桌,一會(huì)兒一列課桌擺在一條線上,整整齊齊,這是因?yàn)開_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某幾何體的三視圖如圖所示,則組成該幾何體共用了_____小方塊.


  1. A.
    12塊
  2. B.
    9塊
  3. C.
    7塊
  4. D.
    6塊

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的⊙O的半徑為數(shù)學(xué)公式,直線數(shù)學(xué)公式與坐標(biāo)軸分別交于A、C兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,1),⊙B與x軸相切于點(diǎn)M.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及∠CAO的度數(shù);
(2)⊙B以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸負(fù)方向平移,同時(shí),若直線l繞點(diǎn)A順時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn),當(dāng)⊙B第一次與⊙O相切時(shí),直線l也恰好與⊙B第一次相切,見圖(2)求B1的坐標(biāo)以及直線AC繞點(diǎn)A每秒旋轉(zhuǎn)多少度?
(3)若直線l不動(dòng),⊙B沿x軸負(fù)方向平移過程中,能否與⊙O與直線l同時(shí)相切?若相切,說明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一元二次方程x2+4x+c=0有兩相等實(shí)根,那么c=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知a=數(shù)學(xué)公式,求數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式的值.
問:上面的代數(shù)式中的兩個(gè)二次根式的被開方數(shù)的式子如何化為完全平方式?
答:數(shù)學(xué)公式+4=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式-4=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
問:如何確定a+數(shù)學(xué)公式及a-數(shù)學(xué)公式的值是正直還是負(fù)值?
答:可由已知條件a=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式>0,數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式,已知a+數(shù)學(xué)公式>0.
a-數(shù)學(xué)公式=(數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)-數(shù)學(xué)公式
=(數(shù)學(xué)公式)-(數(shù)學(xué)公式
=-2數(shù)學(xué)公式<0.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

等腰三角形一邊長(zhǎng)是8cm,另一邊長(zhǎng)是5cm,則它的周長(zhǎng)是


  1. A.
    21cm
  2. B.
    18cm
  3. C.
    21cm或18cm
  4. D.
    以上答案都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在△ABC中,BC=9,AB的垂直平分線交BC與點(diǎn)M,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)N,則△AMN的周長(zhǎng)=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別為?ABCD的邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),求證:EF=HG.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知,如圖,AB=DC,畫出線段AB平移后的線段DE,其平移方向?yàn)樯渚AD的方向,平移的距離為線段AD的長(zhǎng)度.連接EC,∠DEC=∠DCE嗎?試說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案