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科目： 來源： 題型：解答題

若方程組數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式的解相同，求a、b的值？

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科目： 來源： 題型：填空題

已知兩圓的半徑R、r分別為方程x2-5x+6=0的兩根，兩圓的圓心距為1，兩圓的位置關(guān)系是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，已知△ABC，D點是BC邊上的中點，
（1）畫出以D點為對稱中心，與△ABC成中心對稱的△ECB；
（2）四邊形ABEC是______四邊形，理由是：______．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，AB=AD，CB=CD，E、F分別是AB、AD的中點．求證：CE=CF．

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科目： 來源： 題型：解答題

在一個口袋中有4個完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號為1，2，3，4，隨機地摸取一個小球然后放回，再隨機地摸出一個小球．
（1）請你用樹狀圖或列表法列出所有可能的結(jié)果；
（2）求兩次取出的小球標(biāo)號和等于4的概率．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知方程x-數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式的解為數(shù)學(xué)公式；
方程x數(shù)學(xué)公式的解為數(shù)學(xué)公式；
方程x數(shù)學(xué)公式的解為數(shù)學(xué)公式；
…
請觀察上述方程及其解，再猜想出以下方程的解
（1）x數(shù)學(xué)公式，x1=______，x2=______
（2）求方程2x數(shù)學(xué)公式的解．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖是某中學(xué)教學(xué)樓前的一個菱形花壇ABCD，其邊長為20m，∠ABC=60°，沿著菱形的對角線修了兩條小路AC，BD，求兩條小路的長和花壇的面積．

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科目： 來源： 題型：填空題

圓錐是由________個面圍成．

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科目： 來源： 題型：填空題

在一次同學(xué)聚會上，大家一見面就相互握手一次．有人統(tǒng)計了一下，大家一共握了66次手，參加這次聚會的同學(xué)共有________人．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知a=數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式，則化簡a得________．

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同步練習(xí)冊答案