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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大九年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 北師大版 題型:022

方程2x2+5x-mx2+6=0是關(guān)于x的一元二次方程,則m的取值范圍是________.

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方程x2-8=7x化為一般形式是________,a=________,b=________,c=________,方程的根x1=________,x2=________.

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已知xy=3,x+y=-4,則x2+xy+y2的值為_(kāi)_______.

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一元二次方程共有________、________、________、________四種解法.其中,利用________的定義直接________求一元二次方程的解的方法叫做________;通過(guò)配成________的方法叫做配方法;利用________解一元二次方程的方法叫做公式法;當(dāng)一元二次方程的一邊為_(kāi)_______,而另一邊易于________時(shí),就可令這兩個(gè)________分別等于0,進(jìn)而求出這個(gè)一元二次方程的解,這種解一元二次方程的方法叫做________.

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(1)________是判斷方程ax2+bx+c=0是否為一元二次方程的先決條件.因?yàn)楫?dāng)a=0,b≠0時(shí),方程變?yōu)閎x+c=0,這就不是一元二次方程了.

(2)一元二次方程的一般形式的特征是:等式左邊是一個(gè)關(guān)于未知數(shù)x的________,等式右邊是________.

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若一個(gè)三角形三邊滿足(a+b)2-c2=2ab,則這個(gè)三角形是________三角形.

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小明、小紅在同一位置,小明向北走了6 m,小紅向東走了8 m,這時(shí)兩人相距________m

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如圖,正方形中的字母、數(shù)代表正方形的面積,則A________

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如果直角三角形的一條直角邊長(zhǎng)為40,斜邊長(zhǎng)為41,那么另一條直角邊的長(zhǎng)為________

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三角形的三邊長(zhǎng)分別為8、15、17,則該三角形最長(zhǎng)邊上的高為________

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同步練習(xí)冊(cè)答案