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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（1）解不等式組：數(shù)學(xué)公式，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．
（2）如圖，C是線段AB的中點(diǎn)，CD平分∠ACE，CE平分∠BCD，CD=CE．
①求證：△ACD≌△BCE；
②若∠D=50°，求∠B的度數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

對(duì)在個(gè)人博客空間或班級(jí)博客空間參與上傳文章（包括照片、視頻）情況進(jìn)行調(diào)查，某調(diào)查小組設(shè)計(jì)了如下的調(diào)查問(wèn)卷．A、特別熱心上傳，至少每周有若干篇；B、比較熱心，每月有若干篇；C、偶爾上傳，每年有少數(shù)幾篇；D、從沒(méi)有上傳或發(fā)表過(guò)，在隨機(jī)調(diào)查部分學(xué)生后，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中C的圓心角=______；
（2）若該市有30萬(wàn)網(wǎng)民，求支持選項(xiàng)B的大約有多少人．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)寫一個(gè)系數(shù)為負(fù)分?jǐn)?shù)，含有字母a，b的五次單項(xiàng)式________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象與一次函數(shù)y2=mx+b的圖象交于A（1，3），B（n，-1）兩點(diǎn)．
（1）求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式；
（2）根據(jù)圖象回答：當(dāng)x取何值時(shí)，y1＞y2．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖1，在△OAB和△OCD中，∠A＜90°，OB=kOD（k＞1），∠AOB=∠COD，∠OAB與∠OCD互補(bǔ)．試探索線段AB與CD的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．
說(shuō)明：如果你反復(fù)探索沒(méi)有解決問(wèn)題，可以選取（1）（2）中的一個(gè)條件，（1）k=1（如圖2）；（2）C在OA上，點(diǎn)D與點(diǎn)B重合（如圖3）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

將方程x2-2x-3化為（x-m）2+n的形式，x2-2x-3=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

下面三幅統(tǒng)計(jì)圖，反映了某市兩個(gè)化肥廠三個(gè)方面的情況，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題．
（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，哪個(gè)廠的產(chǎn)值增長(zhǎng)得快？

（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，哪個(gè)廠的工人人數(shù)多，哪個(gè)廠的技術(shù)人員多？

（3）從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，哪個(gè)廠的外銷產(chǎn)品占產(chǎn)品銷售總數(shù)的百分比大？

（4）綜合上面的分析，你認(rèn)為哪個(gè)廠的生產(chǎn)搞得好，為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

小毛同學(xué)的作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤的等式-3+2=5，請(qǐng)你直接在算式中添“括號(hào)”或“絕對(duì)值符號(hào)”或“負(fù)號(hào)”（不限定個(gè)數(shù)），使等式成立：________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

等腰三角形底邊長(zhǎng)10cm，周長(zhǎng)為36cm，則一底角的正切值為________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）．圖象的頂點(diǎn)為D，其圖象與x軸的交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為-1、3，與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C．下面三個(gè)結(jié)論：①2a+b=0；②a+b+c＞0；③只有當(dāng)a=數(shù)學(xué)公式時(shí)，△ABD是等腰直角三角形；那么，其中正確的結(jié)論是________．（只填你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案