【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點(diǎn)E,F分別在AB,AD上,且AE=DF,連接BF與DE相交于點(diǎn)G,連接CG與BD相交于點(diǎn)H,下列結(jié)論:
①△AED≌△DFB;②S四邊形 BCDG=CG2;③若AF=2DF,則BG=6GF
,其中正確的結(jié)論
A.只有①②.B.只有①③.C.只有②③.D.①②③.
【答案】D
【解析】
解:①∵ABCD為菱形,∴AB=AD.
∵AB=BD,∴△ABD為等邊三角形.
∴∠A=∠BDF=60°.
又∵AE=DF,AD=BD,
∴△AED≌△DFB;
②∵∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°=∠BCD,
即∠BGD+∠BCD=180°,
∴點(diǎn)B、C、D、G四點(diǎn)共圓,
∴∠BGC=∠BDC=60°,∠DGC=∠DBC=60°.
∴∠BGC=∠DGC=60°.
過點(diǎn)C作CM⊥GB于M,CN⊥GD于N.
∴CM=CN,
則△CBM≌△CDN,(HL)
∴S四邊形BCDG=S四邊形CMGN.
S四邊形CMGN=2S△CMG,
∵∠CGM=60°,
∴GM=CG,CM=CG,
∴S四邊形CMGN=2S△CMG=2××CG×CG=CG2.
③過點(diǎn)F作FP∥AE于P點(diǎn).
∵AF=2FD,
∴FP:AE=DF:DA=1:3,
∵AE=DF,AB=AD,
∴BE=2AE,
∴FP:BE=1:6=FG:BG,
即 BG=6GF.
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),且滿足,求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)連接,點(diǎn)是軸一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),若以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
備用圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以矩形ABCD的邊CD為直徑作⊙O,點(diǎn)E是AB 的中點(diǎn),連接CE交⊙O于點(diǎn)F,連接AF并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)H.
(1)若連接AO,試判斷四邊形AECO的形狀,并說明理由;
(2)求證:AH是⊙O的切線;
(3)若AB=6,CH=2,則AH的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD與正方形DEFG按如圖1放置,點(diǎn)A,D,G在同一條直線上,點(diǎn)E在CD邊上,AD=3,DE=,連接AE,CG
(1)線段AE與CC的關(guān)系為______;
(2)將正方形DEFG繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角后,如圖2,請(qǐng)問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說明理由
(3)在正方形DEFG繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,當(dāng)∠AEC=90°時(shí),請(qǐng)直接寫出AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,過點(diǎn)A作⊙O的切線并在其上取一點(diǎn)C,連接OC交⊙O于點(diǎn)D,BD的延長(zhǎng)線交AC于E,連接AD,
(1)求證:CD2=CEAC;
(2)若AB=4,AC=4,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程|x2+2px﹣3p2+5|﹣q=0,其中p、q都是實(shí)數(shù).
(1)若q=0時(shí),方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根x1x2,且,求實(shí)數(shù)p的值.
(2)若方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根x1、x2、x3,且,求實(shí)數(shù)p和q的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將一塊含有45°角的直角三角板如圖放置,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),頂點(diǎn)B恰好落在第一象限的雙曲線上,現(xiàn)將直角三角板沿x軸正方向平移,當(dāng)頂點(diǎn)A恰好落在該雙曲線上時(shí)停止運(yùn)動(dòng),則此時(shí)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為( )
A.(,0)B.(2,0)C.(,0)D.(3,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】倡導(dǎo)健康生活推進(jìn)全民健身,某社區(qū)去年購進(jìn)A,B兩種健身器材若干件,經(jīng)了解,B種健身器材的單價(jià)是A種健身器材的1.5倍,用7200元購買A種健身器材比用5400元購買B種健身器材多10件.
(1)A,B兩種健身器材的單價(jià)分別是多少元?
(2)若今年兩種健身器材的單價(jià)和去年保持不變,該社區(qū)計(jì)劃再購進(jìn)A,B兩種健身器材共50件,且費(fèi)用不超過21000元,請(qǐng)問:A種健身器材至少要購買多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖由長(zhǎng)為a,寬為b的矩形、(2m+1)個(gè)長(zhǎng)為4,寬為1的小矩形(為正整數(shù))和若干個(gè)小圓組成,其中小圓的直徑與小矩形的寬相等.
(1)當(dāng)m=1時(shí),a= ,b= ;
(2)當(dāng)a=24時(shí),求b的值;
(3)a的值能否等于30?請(qǐng)通過計(jì)算說明理由;
(4)直接寫出a與b的數(shù)量關(guān)系.
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