【題目】平行四邊形ABCD中,AB:BC=3:2,∠DAB=60°,點(diǎn)E在AB上且AE:EB=1:2,點(diǎn)F是BC中點(diǎn),過(guò)D作DP⊥AF于點(diǎn)P,DQ⊥CE于點(diǎn)Q,則DP:DQ=_______.

【答案】2

【解析】連接DE、DF,過(guò)FFNABN,過(guò)CCMABM,根據(jù)三角形的面積和平行四邊形的面積得出SDEC=SDFA=S平行四邊形ABCD,求出AF×DP=CE×DQ,設(shè)AB=3a,BC=2a,則BF=a,BE=2a,BN=a,BM=a,F(xiàn)N=a,CM=a,求出AF=a,CE=2a,代入求出即可.

連接DE、DF,過(guò)FFNABN,過(guò)CCMABM,

∵根據(jù)三角形的面積和平行四邊形的面積得:SDEC=SDFA=S平行四邊形ABCD

AF×DP=CE×DQ,

AF×DP=CE×DQ,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ADBC,

∵∠DAB=60°,

∴∠CBN=DAB=60°,

∴∠BFN=MCB=30°,

AB:BC=3:2,

∴設(shè)AB=3a,BC=2a,

AE:EB=1:2,F(xiàn)BC的中點(diǎn),

BF=a,BE=2a,

BN=a,BM=a,

由勾股定理得:FN=a,CM=a,

AF==a,

CE==2a,

aDP=2aDQ,

DP:DQ=2,

故答案為:2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】□ABCD中,E、F是對(duì)角線BD上不同的兩點(diǎn),下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是(

A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. BAE=DCF

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【題目】如圖,邊長(zhǎng)為 a的正方形ABCD和邊長(zhǎng)為 b的正方形BEFG排放在一起,O1和O2分別是這兩個(gè)正方形的中心,則陰影部分的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的情景對(duì)話(huà),然后解答問(wèn)題:

老師:我們新定義一種三角形,兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.

小明:那直角三角形是否存在奇異三角形呢?

小紅:等邊三角形一定是奇異三角形.

(1)根據(jù)奇異三角形的定義,小紅得出命題:等邊三角形一定是奇異三角形,則小紅提出的命題是 .(真命題假命題”)

(2)是奇異三角形,其中兩邊的長(zhǎng)分別為、,則第三邊的長(zhǎng)為 .

(3)如圖,中,,為斜邊作等腰直角三角形,點(diǎn)上方的一點(diǎn),且滿(mǎn)足.求證:是奇異三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩家超市進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng),甲超市采用“買(mǎi)100減50”的促銷(xiāo)方式,即購(gòu)買(mǎi)商品的總金額滿(mǎn)100元但不足200元,少付50元;滿(mǎn)200元但不足300元,少付100元;….乙超市采用“打6折”的促銷(xiāo)方式,即顧客購(gòu)買(mǎi)商品的總金額打6折.
(1)若顧客在甲商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)商品的總金額為x(100≤x<200)元,優(yōu)惠后得到商家的優(yōu)惠率為p(p= ),寫(xiě)出p與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并說(shuō)明p隨x的變化情況;
(2)王強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:如果顧客購(gòu)買(mǎi)商品的總金額超過(guò)100元,實(shí)際上甲超市采用“打5折”、乙超市采用“打6折”,那么當(dāng)然選擇甲超市購(gòu)物.請(qǐng)你舉例反駁;
(3)品牌、質(zhì)量、規(guī)格等都相同的某種商品,在甲乙兩商場(chǎng)的標(biāo)價(jià)都是x(300≤x<400)元,認(rèn)為選擇哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)商品花錢(qián)較少?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線y=x+4分別與x軸、y軸相交于點(diǎn)M,N,邊長(zhǎng)為2的正方形OABC一個(gè)頂點(diǎn)O在坐標(biāo)系的原點(diǎn),直線AN與MC相交于點(diǎn)P,若正方形繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,則點(diǎn)P到點(diǎn)(0,2)長(zhǎng)度的最小值是(
A.2 ﹣2
B.3﹣2
C.
D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作BC的平行線,交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且AF=BD,連接BF.

(1)求證:BD=CD;(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某景區(qū)商店以2元的批發(fā)價(jià)進(jìn)了一批紀(jì)念品.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每個(gè)定價(jià)3元,每天可以能賣(mài)出500件,而且定價(jià)每上漲0.1元,其銷(xiāo)售量將減少10件.根據(jù)規(guī)定:紀(jì)念品售價(jià)不能超過(guò)批發(fā)價(jià)的2.5倍.

1)當(dāng)每個(gè)紀(jì)念品定價(jià)為3.5元時(shí),商店每天能賣(mài)出________件;

2)如果商店要實(shí)現(xiàn)每天800元的銷(xiāo)售利潤(rùn),那該如何定價(jià)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=ECD=90°,DAB邊上一點(diǎn).

(1)求證:△ACE≌△BCD;

(2)AD=5,BD=12,求DE的長(zhǎng).

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