6．從《陜西省頁巖氣地質(zhì)調(diào)查與評(píng)價(jià)》獲悉，我省頁巖氣資源儲(chǔ)量約為4.44萬億立方米，把4.44萬億用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．4.44×108B．4.44×1010C．4.44×1011D．4.44×1012

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

解答 解：4.44萬億=4440000000000=4.44×1012，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．若有理數(shù)m小于1，其相反數(shù)-m大于1，數(shù)m在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為M，則下列數(shù)軸表示正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在“全民讀書月”活動(dòng)中，某校九年級(jí)的小明調(diào)查了班級(jí)40名同學(xué)計(jì)劃購買課外書的費(fèi)用情況，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，繪制了下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）直接補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）m=25，n=5；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“30元”所在扇形的圓心角的度數(shù)是72°；
（4）如果該校九年級(jí)共有學(xué)生320人，那么請(qǐng)你估計(jì)計(jì)劃購買課外書的費(fèi)用為80元的九年級(jí)學(xué)生有多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩人各有兩張撲克牌，甲的牌點(diǎn)數(shù)是3，5，乙的牌點(diǎn)數(shù)是4，6，如果兩人各自從自己牌中任取一張，記事件“甲的點(diǎn)數(shù)大于乙的點(diǎn)數(shù)”為事件A；如果將兩人的牌放在一起洗勻，記事件“兩人同時(shí)各取一張，點(diǎn)數(shù)和為偶數(shù)”為事件B，則P（A）+P（B）的值為（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{7}{12}$C．$\frac{3}{4}$D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．為方便居民健身鍛煉，合肥市某社居委計(jì)劃從廠家購進(jìn)甲乙兩種型號(hào)的健身器材共20套，共花費(fèi)34.5萬元．已知甲種型號(hào)售價(jià)為2萬元/套，乙種型號(hào)售價(jià)為1.5萬元/套．
（1）甲乙兩種型號(hào)的健身器材各買多少套？
（2）如果廠家銷售一套甲型健身器材的利潤(rùn)為25%．銷售一套乙型健身器材的利潤(rùn)為20%．求本次交易廠家共獲利潤(rùn)多少萬元？【注：利潤(rùn)=銷售-成本，利潤(rùn)率=（售價(jià)-成本）÷成本×100%】

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖，在鈍角△ABC中，AC＜BC，用尺規(guī)在BC上確定一點(diǎn)P，使PA+PC=BC，下面是四個(gè)同學(xué)的作法（只留下了作圖痕跡，未連接PA），其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，點(diǎn)A（m，3）在反比例函數(shù)y=$\frac{3}{x}$（x＞0）的圖象上，點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}（x＞0）$的圖象上，AB∥x軸，過點(diǎn)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D，連接OB與AD相交于點(diǎn)C，且AC=2CD．
（1）求m的值；
（2）求反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．為積極響應(yīng)“喜迎G20峰會(huì)，當(dāng)好東道主”號(hào)召，交通部門準(zhǔn)備在一條60米長(zhǎng)，11.8米寬的道路邊規(guī)劃停車位，按每輛車長(zhǎng)5米，寬2.5米設(shè)計(jì)，停車后道路仍有不少于7米的路寬保證兩車可以雙向通過，如圖設(shè)計(jì)方案1：車位長(zhǎng)邊與路邊夾角為45°，方案2：車位長(zhǎng)邊與路邊夾角為30°．（$\sqrt{2}≈1.4，\sqrt{3}≈1.7$）
（1）請(qǐng)計(jì)算說明，兩種方案是否都能保證通行要求？
（2）計(jì)算符合通行要求的方案中最多可以劃出幾個(gè)這樣的停車位？
（3）若車位長(zhǎng)邊與路邊夾角為α，能否設(shè)計(jì)一個(gè)滿足通行要求且停車位更多的新方案？若能，寫處此時(shí)α滿足的一個(gè)關(guān)系式；若不能，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖，AB∥CD，AD⊥BD，∠1=55°，則∠2的大小是（　�。�
A．25°B．30°C．35°D．40°

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同步練習(xí)冊(cè)答案