【題目】如圖,將邊長為4的正方形紙片沿折疊,點落在邊上的點處,點與點重合, 與交于點,取的中點,連接,則的周長最小值是__________.
【答案】
【解析】
如圖,取CD中點K,連接PK,PB,則CK=2,由折疊的性質(zhì)可得PG=PC,GH=DC=4,PQ=PK,BP=PG,QG=2,要求△PGQ周長的最小值,只需求PQ+PG的最小值即可,即求PK+PB的最小值,觀察圖形可知,當(dāng)K、P、B共線時,PK+PB的值最小,據(jù)此根據(jù)勾股定理進(jìn)行求解即可得答案.
如圖,取CD中點K,連接PK,PB,
則CK==2,
∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,
∵將邊長為4的正方形ABCD紙片沿EF折疊,點C落在AB邊上的點G處,點D與點H重合, CG與EF交于點P,取GH的中點Q,
∴PG=PC,GH=DC=4,PQ=PK,
∴BP=PG,QG=2,
要求△PGQ周長的最小值,只需求PQ+PG的最小值即可,
即求PK+PB的最小值,
觀察圖形可知,當(dāng)K、P、B共線時,PK+PB的值最小,
此時,PK+PB=BK=,
∴△PGQ周長的最小值為:PQ+PG+QG= PK+PB+QG=BK+QG=2+2,
故答案為:2+2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小剛將一個正方形紙片剪去一個寬為5cm的長條后,再從剩下的長方形紙片上剪去一個寬為6cm的長條,如果兩次剪下的長條面積正好相等,求兩個所剪下的長條的面積之和為( )
A.215cm2B.250cm2C.300cm2D.320cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,OA=3,OC=4,點B是y軸上一動點,以AC為對角線作平行四邊形ABCD.
(1)求直線AC的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)點,記平行四邊形ABCD的面積為,請寫出與的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)BD取得最小值時,函數(shù)的值;
(3)當(dāng)點B在y軸上運動,能否使得平行四邊形ABCD是菱形?若能,求出點B的坐標(biāo);若不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為節(jié)約用水,某市規(guī)定三口之家每月標(biāo)準(zhǔn)用水量為立方米,超過部分加價收費,假設(shè)不超過部分水費為元/立方米,超過部分水費為元/立方米.
請用代數(shù)式分別表示這家按標(biāo)準(zhǔn)用水和超出標(biāo)準(zhǔn)用水各應(yīng)繳納的水費;
如果這家某月用水立方米,那么該月應(yīng)交多少水費?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【問題發(fā)現(xiàn)】
(1)如圖(1),四邊形ABCD中,若AB=AD,CB=CD,則線段BD,AC的位置關(guān)系為__________;
【拓展探究】
(2)如圖(2),在Rt△ABC中,點F為斜邊BC的中點,分別以AB,AC為底邊,在Rt△ABC外部作等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,連接FD,F(xiàn)E,分別交AB,AC于點M,N.試猜想四邊形FMAN的形狀,并說明理由;
【解決問題】
(3)如圖(3),在正方形ABCD中,AB=2,以點A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形ABCD旋轉(zhuǎn)60°,得到正方形AB'C'D',請直接寫出BD'平方的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】E、F、M、N分別是正方形ABCD四條邊上的點,AE=BF=CM=DN,四邊形EFMN是什么圖形?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,已知底座BC=0.60米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的長為2.50米,籃板頂端F點到籃框D的距離FD=1.35米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE=60°,求籃框D到地面的距離(精確到0.01米)(參考數(shù)據(jù):cos75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,≈1.732,≈1.414)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,觀察由棱長為 的小立方體擺成的圖形,尋找規(guī)律:如圖 ① 中,共有 個小立方體,其中 個看得見, 個看不見;如圖 ② 中,共有 個小立方體,其中 個看得見, 個看不見;如圖 ③ 中,共有 個小立方體,其中 個看得見, 個看不見; ,則第 ⑥個圖中,看得見的小立方體有________________個.
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