【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,E是AD邊上一動(dòng)點(diǎn),AE=m,將△ABE沿BE折疊后得到△GBE.延長(zhǎng)BG交直線CD于點(diǎn)F.
(1)若∠ABE:∠BFC=n,則n=;
(2)當(dāng)E運(yùn)動(dòng)到AD中點(diǎn)時(shí),求線段GF的長(zhǎng);
(3)若限定F僅在線段CD上(含端點(diǎn))運(yùn)動(dòng),直接寫出m的取值范圍.
【答案】
(1)1:2
(2)解:當(dāng)E運(yùn)動(dòng)到AD中點(diǎn)時(shí),AE=DE= ,
由折疊得,DE=GE,∠EGF=∠D=90°,BG=AB=1,
根據(jù)DE=GE,EF=EF可得,Rt△EDF≌Rt△EGF(HL),
∴DF=GF,
設(shè)DF=GF=x,則CF=1﹣x,
∵在Rt△BCF中,BC2+FC2=BF2,
∴12+(1﹣x)2=(1+x)2,
解得x= ,
∴線段GF的長(zhǎng)為 ;
(3)解:若限定F僅在線段CD上(含端點(diǎn))運(yùn)動(dòng),則
①如圖,當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)D重合時(shí),AE=EG=GF=m,F(xiàn)E=1﹣m,
在Rt△EFG中,m2+m2=(1﹣x)2,
解得m=﹣ ﹣1(舍去),m= ﹣1;
②如圖,當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)C重合時(shí),點(diǎn)E與點(diǎn)D重合,此時(shí)AE=AD=1,
∴m=1.
綜上,m的取值范圍是: ﹣1≤m≤1.
【解析】 解:(1)∵正方形ABCD中,AB∥CD,
∴∠ABF=∠BFC,
由折疊得,∠ABF=2∠ABE,
∴∠BFC=2∠ABE,
∴∠ABE:∠BFC=1:2,
∴n=1:2,
故答案為:1:2;
(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)可得∠ABF=∠BFC,根據(jù)折疊可得∠ABF=2∠ABE,由此得出n的值即可;(2)先根據(jù)折疊的性質(zhì),判定Rt△EDF≌Rt△EGF,再設(shè)DF=GF=x,在Rt△BCF中運(yùn)用勾股定理求得x的值即可;(3)若限定F僅在線段CD上(含端點(diǎn))運(yùn)動(dòng),則分兩種情況進(jìn)行討論:點(diǎn)F與點(diǎn)D重合,點(diǎn)F與點(diǎn)C重合,進(jìn)而求得m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)F在邊BC上,且AF=AD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AF,垂足為點(diǎn)E.
(1)求證:DE=AB.
(2)以D為圓心,DE為半徑作圓弧交AD于點(diǎn)G.若BF=FC=1,試求 的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,若BD=AD,F(xiàn)D=CD.
(1)求證:∠FBD=∠CAD;
(2)求證:BE⊥AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,AB=AC=12厘米,∠B=∠C,BC=8厘米,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為v厘米/秒,則當(dāng)△BPD與△CQP全等時(shí),v的值為________厘米/秒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖1,AB⊥BD于B,ED⊥BD于D,點(diǎn)C在直線BD上且與F重合,AC=EF,BC=DE .
(1)請(qǐng)說(shuō)明△ABC≌△FDE,并判斷AC是否垂直FE?
(2)若將△ABC 沿BD方向平移至如圖2的位置時(shí),且其余條件不變,則AC是否垂直FE?請(qǐng)說(shuō)明為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,AB=17,AC=10,BC邊上的高AD=8,則邊BC的長(zhǎng)為( )
A. 21 B. 15 C. 9 D. 9或21
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE⊥AC于點(diǎn)E,且DF=DC。
(1)求證:BD=AD;
(2)若AF=1,DC=3,求BF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB=6,AD⊥BC于點(diǎn)D.點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PE∥BC,與邊AC交于點(diǎn)E,連接ED,以PE、ED為鄰邊作平行四邊形PEDF.設(shè)線段AP的長(zhǎng)為x(0<x<6).
(1)求線段PE的長(zhǎng).(用含x的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)四邊形PEDF為菱形時(shí),求x的值.
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