【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,將拋物線C1:y=x2+3先向右平移1個單位,再向下平移7個單位得到拋物線C2 . C2的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)).
(1)求拋物線C2的解析式;
(2)若拋物線C2的對稱軸與x軸交于點C,與拋物線C2交于點D,與拋物線C1交于點E,連結(jié)AD、DB、BE、EA,請證明四邊形ADBE是菱形,并計算它的面積;
(3)若點F為對稱軸DE上任意一點,在拋物線C2上是否存在這樣的點G,使以O、B、F、G四點為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,請求出點G的坐標;如果不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:∵將拋物線C1:y=x2+3先向右平移1個單位,再向下平移7個單位得到拋物線C2,
∴拋物線C1的頂點(0,3)向右平移1個單位,再向下平移7個單位得到(1,﹣4).
∴拋物線C2的頂點坐標為(1,﹣4).
∴拋物線C2的解析式為y=(x﹣1)2﹣4,
即y=x2﹣2x﹣3;
(2)
解:證明:由x2﹣2x﹣3=0,
解得:x1=﹣1,x2=3,
∵點A在點B的左側(cè),
∴A(﹣1,0),B(3,0),AB=4.
∵拋物線C2的對稱軸為x=1,頂點坐標D為(1,﹣4),
∴CD=4.AC=CB=2.
將x=1代入y=x2+3得y=4,
∴E(1,4),CE=CD.
∴四邊形ADBE是平行四邊形.
∵ED⊥AB,
∴四邊形ADBE是菱形.
S菱形ADBE=2× ×AB×CE=2× ×4×4=16.
(3)
解:存在.分OB為平行四邊形的邊和對角線兩種情況:
①當OB為平行四邊形的一邊時,如圖1,
設F(1,y),
∵OB=3,∴G1(﹣2,y)或G2(4,y).
∵點G在y=x2﹣2x﹣3上,
∴將x=﹣2代入,得y=5;將x=4代入,得y=5.
∴G1(﹣2,5),G2(4,5).
②當OB為平行四邊形的一對角線時,如圖2,
設F(1,y),OB的中點M,過點G作GH⊥OB于點H,
∵OB=3,OC=1,∴OM= ,CM= .
∵△CFM≌△HGM(AAS),∴HM=CM= .∴OH=2.
∴G3(2,﹣y).
∵點G在y=x2﹣2x﹣3上,
∴將(2,﹣y)代入,得﹣y=﹣3,即y=3.
∴G3(2,﹣3).
綜上所述,在拋物線C2上是否存在這樣的點G,使以O、B、F、G四點為頂點的四邊形是平行四邊形,點G的坐標為G1(﹣2,5),G2(4,5),G3(2,﹣3).
【解析】(1)根據(jù)二次函數(shù)平移的規(guī)律:“左加右減,上加下減”,得出平移后解析式即可;(2)首先求出A,B兩點的坐標,再利用頂點坐標得出AC=CB,CE=CD,進而得出四邊形ADBE是平行四邊形以及四邊形ADBE是菱形,再利用三角形面積公式求出即可;(3)利用分OB為平行四邊形的邊和對角線兩種情況:①當OB為平行四邊形的一邊時,②當OB為平行四邊形的一對角線時分別得出即可.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點;增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減。粚ΨQ軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,若動點P在拋物線y=ax2上,⊙P恒過點F(0,n),且與直線y=﹣n始終保持相切,則n=(用含a的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB>BC,按以下步驟作圖:以A為圓心,小于AD的長為半徑畫弧,分別交AB、CD于E、F;再分別以E、F為圓心,大于 EF的長半徑畫弧,兩弧交于點G;作射線AG交CD于點H.則下列結(jié)論:①AG平分∠DAB,②CH= DH,③△ADH是等腰三角形,④S△ADH= S四邊形ABCH .
其中正確的有( )
A.①②③
B.①③④
C.②④
D.①③
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,DC∥AB,E是DC延長線上的點,連接AE,交BC于點F.
(1)求證:△ABF∽△ECF;
(2)如果AD=5cm,AB=8cm,CF=2cm,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地植物園從正門到側(cè)門有一條小路,甲徒步從正門出發(fā)勻速走向側(cè)門,乙與甲同時出發(fā),騎自行車從側(cè)門勻速前往正門到達正門后休息0.2小時,然后按原路原速勻速返回側(cè)門,圖中折線分別表示甲、乙到側(cè)門的距離y(km)與出發(fā)時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息解答下列問題:
(1)求甲到側(cè)門的距離y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求甲、乙第一次相遇時到側(cè)門的距離.
(3)求甲、乙第二次相遇的時間.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某汽車在剎車后行駛的距離s(單位:米)與時間t(單位:秒)之間的關(guān)系得部分數(shù)據(jù)如下表:
時間t(秒) | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | … |
行駛距離s(米) | 0 | 2.8 | 5.2 | 7.2 | 8.8 | 10 | 10.8 | … |
假設這種變化規(guī)律一直延續(xù)到汽車停止.
(1)根據(jù)這些數(shù)據(jù)在給出的坐標系中畫出相應的點;
(2)選擇適當?shù)暮瘮?shù)表示s與t之間的關(guān)系,求出相應的函數(shù)解析式;
(3)①剎車后汽車行駛了多長距離才停止? ②當t分別為t1 , t2(t1<t2)時,對應s的值分別為s1 , s2 , 請比較 與 的大小,并解釋比較結(jié)果的實際意義.
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