【題目】已知二次函數(shù)的圖象與軸的交點坐標為

1)求(用的代數(shù)式表示);

2)若在自變量的值滿足的情況下,與其對應的函數(shù)值的最大值為1,求的值;

3)已知點和點.若二次函數(shù)的圖象與線段有兩個不同的交點,直接寫出的取值范圍.

【答案】1;(2;(3的取值范圍為

【解析】

1)二次函數(shù)的圖象與軸的交點坐標為,可以看成方程的兩個實數(shù)根為,利用根與系數(shù)的關(guān)系進行求解即可;

2)二次函數(shù)圖象開口向下,對稱軸為,分3種情況進行討論,當、 、時, 根據(jù)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)進行求解即可;

3)取臨界點,當點A,點B在二次函數(shù)上時,求出m的值,即可求得m的取值范圍.

1)由題意可知,方程的兩個實數(shù)根為,

2)由題意可知,二次函數(shù)圖象開口向下,頂點坐標為

①當,即時,

在自變量的值滿足的情況下,與其對應的函數(shù)值的增大而減。

故當時,為最大值.

,解得,都不合題意,舍去.

②當,即時,為最大值,

,解得,不合題意,舍去.

③當,即時,

在自變量的值滿足的情況下,與其對應的函數(shù)值的增大而增大.

故當時,為最大值.

,解得,不合題意,舍去.

綜上所述,

3)當點在二次函數(shù)上時,代入得,

,代入;

,

當點在二次函數(shù)上時,代入得,

,代入;

,

∵二次函數(shù)的圖象與線段有兩個不同的交點

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,∠A45°,連接BD,且BDAD,點E、點F分別是AB、CD上的點,連接EFBD于點O,且EFCD,BEDF1

1)求EF的長;

2)直接寫出ABCD的面積   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了參加學校舉行的傳統(tǒng)文化知識競賽,某班進行了四次模擬訓練,將成績優(yōu)秀的人數(shù)和優(yōu)秀率繪制成如下兩個不完整的統(tǒng)計圖:

(1)求該班總?cè)藬?shù);

(2)根據(jù)計算,請你補全兩個統(tǒng)計圖;

(3)已知該班甲同學四次訓練成績?yōu)?/span>85,95,85,95,乙同學四次成績分別為85,90,95,90,現(xiàn)需從甲、乙兩同學中選派一名同學參加校級比賽,你認為應該選派哪位同學并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,以為邊在外作正方形,、交于點,則線段的最大值為_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)如圖,一塊四邊形紙板剪去,得到四邊形,測得,,.能否在四邊形紙板上只剪一刀,使剪下的三角形與全等?請說明理由.

2)我市某學校八年級同學乘坐大巴車去長江青少年素質(zhì)教育實踐基地參加綜合實踐活動.1號車出發(fā)4分鐘后,2號車才出發(fā),結(jié)果兩車同時到達.已知素質(zhì)教育基地距離該校18千米,2號車的平均速度是1車的平均速度的倍.請你就“1號車提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解題過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線過點,頂點在第三象限,,是拋物線的對稱軸上的兩點,且,在直線左側(cè)以為邊作正方形,點恰好在拋物線上.

1)用含的式子表示;

2)求證:點和點關(guān)于直線對稱;

3)判斷直線和直線是常數(shù),且)的交點是否在拋物線上,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】年,我省中考體育分值增加到分,其中女生必考項目為八百米跑,我校現(xiàn)抽取九年級部分女生進行八百米測試成績?nèi)缦拢?/span>

成績

及以下

及以上

等級

百分比

(1)求樣本容量及表格中的的值

(2)求扇形統(tǒng)計圖中等級所對的圓心角度數(shù),并補全統(tǒng)計圖.

(3)我校年級共有女生.若女生八百米成績的達標成績?yōu)?/span>分,我校九年級女生八百米成績達標的人數(shù)有多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】抗擊疫情,人人有責,某校成立教師志愿者分隊,共分宣傳、測溫、清理(主要廚余垃圾清理)、統(tǒng)計(師生疫情信息統(tǒng)計)四組,為了解教師對這四個小組的參與意愿情況調(diào)查,對教師進行了隨機問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表如圖所示),將調(diào)查結(jié)果整理后繪制了一幅不完整的統(tǒng)計表.

請你根據(jù)統(tǒng)計表中提供的信息回答下列問題:

1)統(tǒng)計表中的_ ,b=_

2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你估計該市名教師中最有意向參與清理小組的人數(shù);

3)王老師和李老師選擇參與小組,若他們每人從四個小組中隨機選取一個,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一個的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:對于x3﹣(n2+1x+n這類特殊的代數(shù)式可以按下面的方法分解因式:

x3﹣(n2+1x+nx3n2xx+nxx2n2)﹣(xn)=xxn)(x+n)﹣(xn)=(xn)(x2+nx1).

理解運用:如果x3﹣(n2+1x+n0,那么(xn)(x2+nx1)=0,即有xn0x2+nx10,

因此,方程xn0x2+nx10的所有解就是方程x3﹣(n2+1x+n0的解.

解決問題:求方程x35x+20的解為_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案