【題目】永祚寺雙塔又名凌霄雙塔,是山西省會(huì)太原現(xiàn)存古建筑中最高的建筑位于太原市城區(qū)東南向山腳畔.?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)其中一個(gè)塔進(jìn)行了測(cè)量.測(cè)量方法如下:如圖所示,間接測(cè)得該塔底部點(diǎn)B到地面上一點(diǎn)E的距離為48 m,塔的頂端為點(diǎn)AABCB,在點(diǎn)E處豎直放一根標(biāo)桿其頂端為D,BE的延長(zhǎng)線上找一點(diǎn)C,使C,D,A三點(diǎn)在同一直線上,測(cè)得CE2 m.

(1)方法1,已知標(biāo)桿DE2.2 m,求該塔的高度;

(2)方法2,測(cè)量得∠ACB47.5°已知tan47.5°1.09,求該塔的高度;

(3)假如該塔的高度在方法1和方法2測(cè)得的結(jié)果之間,你認(rèn)為該塔的高度大約是多少米?

   

【答案】(1)55m;(2)54.5m; (3)答案不唯一,54.75 m54.8 m

【解析】試題分析:(1)由題意,可得△ABC∽△DEC,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比等于相似比進(jìn)行求解即可得;

(2)在Rt△ABC中,根據(jù)∠ACB的正切進(jìn)行計(jì)算即可得;

(3)答案只要在上面兩個(gè)小題的結(jié)果范圍內(nèi)即可.

試題解析:(1由題意,可得ABC∽△DEC,

,解得:AB=55,

答:該塔的高度為55m;

2)在RtABC中,tanACB=

∴AB=(48+2)×tan47.5°≈50×1.09=54.4(m),

答:該塔的高度為54.5m.

(3)答案不唯一如54.75 m或54.8 m(數(shù)值在54.5~55之間均可).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】幾年前我國(guó)曾經(jīng)流行有一種叫“二十四點(diǎn)”的數(shù)學(xué)趣味算題,方法是給出113之間的自然數(shù),從中任取四個(gè),將這四個(gè)數(shù)(四個(gè)數(shù)都只能用一次)進(jìn)行“+”“-”“×”“÷”運(yùn)算,可加括號(hào)使其結(jié)果等于24

例如:對(duì)12,3,4可運(yùn)算(1+2+3)×4=24,也可以寫(xiě)成4×(1+2+3)=24,但視作相同的方法.

現(xiàn)有鄭、付兩同學(xué)的手中分別握著四張撲克牌(見(jiàn)下圖);若紅桃、方塊上的點(diǎn)數(shù)記為負(fù)數(shù),黑桃、梅花上的點(diǎn)數(shù)記為正數(shù).

請(qǐng)你對(duì)鄭、付兩同學(xué)的撲克牌的按要求進(jìn)行記數(shù),并按前面“二十四點(diǎn)”運(yùn)算方式對(duì)鄭、付兩同學(xué)的記數(shù)分別進(jìn)行列式計(jì)算,使其運(yùn)算結(jié)果均為24.(分別盡可能提供多種算法)

依次記為:______ 、______ 、______ 、______

依次記為:______ 、______ 、______ 、______ .

1)幫助鄭同學(xué)列式計(jì)算:______

2)幫助付同學(xué)列式計(jì)算:______ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=3,折疊紙片使DA與對(duì)角線DB重合,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,折痕為DE,則A′E的長(zhǎng)是( 。

A. 1 B. C. D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線ABCD相交于點(diǎn)OOEAB,OFCD,OP是∠BOC的平分線,

⑴寫(xiě)出所有∠EOC的補(bǔ)角 ;

⑵如果∠AOD=40°,求∠POF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩艘客輪同時(shí)離開(kāi)港口,航行的速度都是40m/min,甲客輪用15min到達(dá)點(diǎn)A,乙客輪用20min到達(dá)點(diǎn)B,若A,B兩點(diǎn)的直線距離為1000m,甲客輪沿著北偏東30°的方向航行,則乙客輪的航行方向可能是( 。

A. 北偏西30° B. 南偏西30° C. 南偏東60° D. 南偏西60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】嘉淇同學(xué)為了探索泥茶壺盛水喝起來(lái)涼的原因,對(duì)泥茶壺和塑料壺盛水散熱情況進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).在同等情況下,把稍高于室溫(25.5℃)的水放入涼壺中,每隔一小時(shí)同時(shí)測(cè)出涼壺水溫,所得數(shù)據(jù)如下表:

剛倒入時(shí)

1

2

3

4

5

6

7

泥茶壺

34

27

25

23.5

23.0

22.5

22.5

22.5

塑料壺

34

30

27

26.0

25.5

22.5

22.5

22.5

1)塑料壺水溫變化曲線如圖,請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)系中,畫(huà)出泥壺水溫的變化曲線;

2)比較泥壺和塑料壺水溫變化情況的不同點(diǎn).

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【題目】某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取本校300名男生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“經(jīng)常參加”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為________;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)該校共有1200名男生,請(qǐng)估計(jì)全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù);

(4)小明認(rèn)為“全校所有男生中,課外最喜歡參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù)約為1200×=108”,請(qǐng)你判斷這種說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸為直線x=1,該拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為AB,與y軸的交點(diǎn)為C,其中A(﹣1,0).

(1)寫(xiě)出B點(diǎn)的坐標(biāo)_____;

(2)若拋物線上存在一點(diǎn)P,使得△POC的面積是△BOC的面積的2倍,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)點(diǎn)M是線段BC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Mx軸的垂線交拋物線于點(diǎn)D,求線段MD長(zhǎng)度的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)春市市政工程中需要鋪設(shè)一條長(zhǎng)660米的管道,為了盡量減少施工對(duì)城市交通造成的影響,實(shí)際施工時(shí),每天鋪設(shè)管道的長(zhǎng)度比原計(jì)劃增加10%,結(jié)果提前6天完成,求實(shí)際每天鋪設(shè)管道的長(zhǎng)度與實(shí)際施工天數(shù).某同學(xué)根據(jù)題意列出方程,則方程中未知數(shù)x所表示的量是( )

A. 原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道的長(zhǎng)度 B. 實(shí)際每天鋪設(shè)管道的長(zhǎng)度

C. 原計(jì)劃施工的天數(shù) D. 實(shí)際施工的天數(shù)

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