【題目】如圖,直線AB與CD相交于點O,OE⊥AB,OF⊥CD,OP是∠BOC的平分線,
⑴寫出所有∠EOC的補角 ;
⑵如果∠AOD=40°,求∠POF的度數(shù).
【答案】(1)∠EOD,∠AOF都是∠EOC的補角;(2)∠POD=70°.
【解析】
(1)首先根據(jù)垂直定義可得∠AOE=∠DOF=90°,然后再證明∠EOD=∠AOF,根據(jù)補角定義可得∠EOD,∠AOF都是∠EOC的補角;
(2)根據(jù)對頂角相等,可得∠BOC的度數(shù),根據(jù)角平分線的定義,可得∠COP,根據(jù)余角的定義,可得答案.
(1)∵OE⊥AB,OF⊥CD,
∴∠AOE=∠DOF=90°,
∴∠EOA+∠AOD=∠DOF+∠AOD,
即:∠EOD=∠AOF,
∵∠EOC+∠EOD=180°,
∴∠AOF+∠EOC=180°,
∴∠EOD,∠AOF都是∠EOC的補角;
(2)由對頂角相等,得∠BOC=∠AOD=40°,
由OP是∠BOC的平分線,得∠COP=∠BOC=20°,
由余角的定義,得∠POD=∠COD-∠COP=90°-20°=70°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,點A坐標為(a,0),點C的坐標為(0,b),且a、b滿足+|b-6|=0,點B在第一象限內(nèi),點P從原點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿著O-C-B-A-O的線路移動.
(1)a=______________,b=_____________,點B的坐標為_______________;
(2)當點P移動4秒時,請指出點P的位置,并求出點P的坐標;
(3)在移動過程中,當點P到x軸的距離為5個單位長度時,求點P移動的時間.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AC,PB=PC,給出下面結論:①BP=CP,②EB=EC,③AD⊥BC,④EA平分∠BEC,其中正確的結論有( 。
A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個條件是( 。
A. ∠BCA=∠F; B. ∠B=∠E; C. BC∥EF ; D. ∠A=∠EDF
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【題目】已知:如圖,銳角△ABC的兩條高BD、CE相交于點O,且OB=OC.
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)判斷點O是否在∠BAC的角平分線上,并說明理由.
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【題目】如圖,直線 l 上有 A、B 兩點,AB=12cm,點 O 是線段 AB 上的一點,OA=2OB.
(1)OA=_______cm,OB=________cm;
(2)若點 C 是線段AB的中點,求線段 CO 的長;
(3)若動點 P、Q分別從 A、B同時出發(fā),向右運動,點P的速度為2 厘米/秒,點Q的速度為1厘米/秒,設運動時間為x秒,當 x=_____秒時,PQ=4cm;
(4)有兩條射線 OC、OD 均從射線 OA 同時繞點O順時針方向旋轉,OC旋轉的速度為6度/秒,OD 旋轉的速度為2度/秒.當OC與OD第一次重合時,OC、OD 同時停止旋轉,設旋轉時間為 t 秒,當t為何值時,射線OC⊥OD
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】永祚寺雙塔,又名凌霄雙塔,是山西省會太原現(xiàn)存古建筑中最高的建筑,位于太原市城區(qū)東南向山腳畔.數(shù)學活動小組的同學對其中一個塔進行了測量.測量方法如下:如圖所示,間接測得該塔底部點B到地面上一點E的距離為48 m,塔的頂端為點A,且AB⊥CB,在點E處豎直放一根標桿,其頂端為D,在BE的延長線上找一點C,使C,D,A三點在同一直線上,測得CE=2 m.
(1)方法1,已知標桿DE=2.2 m,求該塔的高度;
(2)方法2,測量得∠ACB=47.5°,已知tan47.5°≈1.09,求該塔的高度;
(3)假如該塔的高度在方法1和方法2測得的結果之間,你認為該塔的高度大約是多少米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知AB∥CD,∠B=20°,∠D=110°.
(1)若∠E=50°,請直接寫出∠F的度數(shù);
(2)探索∠E與∠F之間滿足的數(shù)量關系,并說明理由;
(3)如圖2,EP平分∠BEF,FG平分∠EFD,FG的反向延長線交EP于點P,求∠P的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,則∠α的度數(shù)為__度.
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