【題目】如圖,把的三邊、和分別向外延長一倍,將得到的點、、順次連接成,若的面積是5,則的面積是( )
A.15B.18C.21D.35
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【題目】某初級中學數(shù)學興趣小組為了了解本校學生的年齡情況,隨機調(diào)查了該校部分學生的年齡,整理數(shù)據(jù)并繪制如下不完整的統(tǒng)計圖.
依據(jù)以上信息解答以下問題:
(1)求樣本容量;
(2)直接寫出樣本容量的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);
(3)若該校一共有1800名學生,估計該校年齡在15歲及以上的學生人數(shù).
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【題目】如圖,△ABC看,∠BAC=90°,AC=12,AB=10,D是AC上一個動點,以AD為直徑的⊙O交BD于E,則線段CE的最小值是( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
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【題目】平面上有3個點的坐標:,,
在A,B,C三個點中任取一個點,這個點既在直線上又在拋物線上上的概率是多少?
從A,B,C三個點中任取兩個點,求兩點都落在拋物線上的概率.
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【題目】如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,正比例函數(shù)y=kx與一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象相交于點A(4,3),過點P(2,0)作x軸的垂線,分別交正比例函數(shù)的圖象于點B,交一次函數(shù)的圖象與點C,連接OC.
(1)求這兩個函數(shù)解析式;
(2)求△OBC的面積.
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【題目】已知:,OE平分,點A、B、C分別是射線OM、OE、ON上的動點、B、C不與點O重合,連接AC交射線OE于點設.
如圖1,若,則
的度數(shù)是______;
當時,______;當時,______.
如圖2,若,則是否存在這樣的x的值,使得中有兩個相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,說明理由.
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【題目】隨著科技進步,無人機的應用越來越廣,如圖1,在某一時刻,無人機上的探測器顯示,從無人機A處看一棟樓頂部B點的仰角和看與頂部B在同一鉛垂線上高樓的底部C的俯角.
(1)如果上述仰角與俯角分別為30°與60°,且該樓的高度為30米,求該時刻無人機的豎直高度CD;
(2)如圖2,如果上述仰角與俯角分別為α與β,且該樓的高度為m米.求用α、β、m表示該時刻無人機的豎直高度CD.
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【題目】如圖所示,在矩形ABCD中,E,F,G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點,若AB=2,AD=4,則圖中陰影部分的面積為____.
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【題目】學了一元二次方程的根與系數(shù)的關系后,小亮興奮地說:“若設一元二次方程的兩個根為x1,x2,就能快速求出+,x12+x22,…的值了.比如設x1,x2是方程x2+2x-3=0的兩個根,則x1+x2=-2,x1x2=-3,得+==.”
(1)小亮的說法對嗎?簡要說明理由;
(2)寫一個你最喜歡的一元二次方程,并求出兩根的平方和.
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