【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2﹣2x+m+1x軸交于A(x1 , 0)、B(x2 , 0)兩點,且x1<0,x2>0,與y軸交于點C,頂點為P.(提示:若x1 , x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實根,則x1+x2=﹣ ,x1x2=

(1)m的取值范圍;

(2)OA=3OB,求拋物線的解析式;

(3)(2)中拋物線的對稱軸PD上,存在點Q使得△BQC的周長最短,試求出點Q的坐標.

【答案】(1)m>﹣1;(2)y=﹣x2﹣2x+3;(3)存在點Q(﹣1,2)使得△BQC的周長最短.

【解析】

(1)將拋物線的問題轉(zhuǎn)化到一元二次方程中,利用一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系解決;

(2)先用一元二次方程的兩根表示出OA,OB,再用根與系數(shù)的關(guān)系即可;

(3)先由于點A,B關(guān)于拋物線的對稱軸PD對稱,連接ACPD的交點就是使BQC的周長最短,然后確定出直線AC解析式,最后將拋物線的對稱軸代入直線AC解析式中即可.

(1)y=0,則有﹣x2﹣2x+m+1=0,

即:x1 , x2是一元二次方程x2+2x﹣(m+1)=0,

∵拋物線y=﹣x2﹣2x+m+1x軸交于A(x1 , 0)、B(x2 , 0)兩點,

x1x2=﹣(m+1),x1+x2=﹣2,

=4+4(m+1)>0,

m>﹣2

x1<0,x2>0,

x1x2<0,

﹣(m+1)<0,

m>﹣1,

m>﹣1

(2)解:∵A(x1 , 0)、B(x2 , 0)兩點,且x1<0,x2>0,

OA=﹣x1 , OB=x2 ,

OA=3OB,

﹣x1=3x2

(1)知,x1+x2=﹣2,

x1x2=﹣(m+1),

聯(lián)立①②③得,x1=﹣3,x2=1,m=2,

∴拋物線的解析式y=﹣x2﹣2x+3

(3)存在點Q,

理由:如圖,

連接ACPDQ,點Q就是使得BQC的周長最短,(∵點A,B關(guān)于拋物線的對稱軸PD對稱,)

連接BQ,

(2)知,拋物線的解析式y=﹣x2﹣2x+3;x1=﹣3,

∴拋物線的對稱軸PDx=﹣1,C(0,3),A(﹣3,0),

∴用待定系數(shù)法得出,直線AC解析式為y=x+3,

x=﹣1時,y=2,

Q(﹣1,2),

∴點Q(﹣1,2)使得BQC的周長最短

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點A(﹣1,0),B(4,0),與y軸交于點C(0,4).

(1)求此拋物線的解析式;

(2)設(shè)點P(2,n)在此拋物線上,APy軸于點E,連接BE,BP,請判斷BEP的形狀,并說明理由;

(3)設(shè)拋物線的對稱軸交x軸于點D,在線段BC上是否存在點Q,使得DBQ成為等腰直角三角形?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=2,點M在BC上,連接AM,作AMN=AMB,點N在直線AD上,MN交CD于點E

(1)求證:AMN是等腰三角形;

(2)求BMAN的最大值;

(3)當M為BC中點時,求ME的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校在一次社會實踐活動中,組織學生參觀了虎園、烈士陵園、博物館和植物園,為了解本次社會實踐活動的效果,學校隨機抽取了部分學生,對“最喜歡的景點”進行了問卷調(diào)查,并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖.其中最喜歡烈士陵園的學生人數(shù)與最喜歡博物館的學生人數(shù)之比為2:1,請結(jié)合統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)本次活動抽查了   名學生;

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,最喜歡植物園的學生人數(shù)所對應(yīng)扇形的圓心角是   度;

(4)該校此次參加社會實踐活動的學生有720人,請求出最喜歡烈士陵園的人數(shù)約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y1=kx+1與二次函數(shù)y2=ax2+bx﹣2交于A,B兩點,且A(1,0)拋物線的對稱軸是x=﹣

(1)ka、b的值;

(2)求不等式kx+1>ax2+bx﹣2的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一.小強用所學知識對一條筆直公路上的車輛進行測速,如圖所示,觀測點C到公路的距離CD=200m,檢測路段的起點A位于點C的南偏東60°方向上,終點B位于點C的南偏東45°方向上.一輛轎車由東向西勻速行駛,測得此車由A處行駛到B處的時間為10s.問此車是否超過了該路段16m/s的限制速度?(觀測點C離地面的距離忽略不計,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,,以BC為直徑作半圓,圓心為點O;以點C為圓心,BC為半徑作,過點OAC的平行線交兩弧于點D、E,則陰影部分的面積是  

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(2,0),B(﹣4,0)兩點.

(1)求該拋物線的解析式;

(2)若拋物線交y軸于C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得QAC的周長最小?若存在,求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.

(3)在拋物線的第二象限圖象上是否存在一點P,使得PBC的面積最大?若存在,求出點P的坐標及PBC的面積最大值;若不存,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,∠AOC=30°,半徑為1cm⊙P的圓心在直線AB上,且與點O的距離為6cm.如果⊙P1cm∕s的速度,沿由AB的方向移動,那么________秒種后⊙P與直線CD相切.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案