【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E是對角線BD上一點,連接AE,將DED點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°到DF,連接BF,交DC于點G,若DG=3,CG=2,則線段AE的長為__

【答案】

【解析】

連接EF,過點EEMAD,垂足為M,設(shè)ME=HE=FH=x,則GH=3-x,從而可得到,于是可求得x的值,最后在RtAME中,依據(jù)勾股定理可求得AE的長.

如圖所示:連接EF,過點EEMAD,垂足為M

ABCD為正方形,EMAD,∠EDF=90°,

∴△MED和△DEF均為等腰直角三角形.

DE=DF,∠EDH=FDH=45°,

DHEF,EH=HF,

FHBC

設(shè)ME=HE=FH=x,則GH=3x

FHBC可知:,

,解得:

RtAME中,

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知ABC的三個頂點坐標分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).

(1)將ABC向下平移5個單位后得到A1B1C1,請畫出A1B1C1;

(2)將ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到A2B2C2,請畫出A2B2C2;

(3)判斷以O,A1,B為頂點的三角形的形狀.(無須說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD長與寬的比為32,點E,F分別在邊ABBC上,tan1tan2,則cos(∠1+2)=(  )

A.B.C.D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以矩形的頂點為圓心,線段長為半徑畫弧,交邊于點;再以頂點為圓心,線段長為半徑畫弧,交邊于點,若,則、圍成的陰影面積是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在三角形中,關(guān)于對稱

(1)將圖1中的為旋轉(zhuǎn)中心,逆時針方向旋轉(zhuǎn)角,使,得到如圖2所示的,分別延長交于點,則四邊形的形狀是   ;

(2)將圖1中的為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角,使,得到如圖3所示的,連接,得到四邊形,請判斷四邊形的形狀,并說明理由;

(3)如圖3中,,將沿著射線方向平移,得到,連接,使四邊形恰好為正方形,請直接寫出a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人從少年宮出發(fā),沿相同的路線分別以不同的速度勻速跑向體育館,甲先跑一段路程后,乙開始出發(fā),當乙超出甲150米時,乙停在此地等候甲,兩人相遇后乙又繼續(xù)以原來的速度跑向體育館.如圖是甲、乙兩人在跑步的全過程中經(jīng)過的路程y(米)與甲出發(fā)的時間x(秒)的函數(shù)圖象,則乙在途中等候甲用了(  )秒

A.200B.150C.100D.80

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),某市政府出臺了相關(guān)政策:由政府協(xié)調(diào),本市企業(yè)按成本價提供產(chǎn)品給大學(xué)畢業(yè)生自主銷售,成本價與出廠價之間的差價由政府承擔.李明按照相關(guān)政策投資銷售本市生產(chǎn)的一種新型節(jié)能燈.已知這種節(jié)能燈的成本價為每件,出廠價為每件,每月銷售量(件)與銷售單價(元)之間的關(guān)系近似滿足一次函數(shù):

1)李明在開始創(chuàng)業(yè)的第一個月將銷售單價定為,那么政府這個月為他承擔的總差價為多少元?

2)設(shè)李明獲得的利潤為(元),當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?

3)物價部門規(guī)定,這種節(jié)能燈的銷售單價不得高于元.如果李明想要每月獲得的利潤不低于,那么政府為他承擔的總差價最少為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】桃花中學(xué)計劃購買兩種型號的小黑板,經(jīng)洽談, 購買一塊型小黑板比買一塊型小黑板多元,且購買型小黑板和型小黑板共需元.

1)求購買一塊型小黑板和一塊型小黑板各需要多少元?

2)根據(jù)學(xué)校的實際情況,需購買兩種型號的小黑板共塊,并且購買型小黑板的數(shù)量不少于購買型小黑板的數(shù)量,請問學(xué)校購買這批小黑板最少要多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上有M、N兩點,M點表示的數(shù)分別為m,N點表示的數(shù)是nnm),則線段MN的長(點M到點N的距離)可表示為MNnm,請用上面材料中的知識解答下面的問題:一個點從數(shù)軸上的原點O開始,先向左移動3cm到達A點,再向右移動2cm到達B點,然后向右移動4cm到達C點,用1cm表示1個單位長度.

1)請你在數(shù)軸上表示出A、BC三點的位置,并直接寫出線段AC的長度.

2)若數(shù)軸上有一點D,且AD4cm,則點D表示的數(shù)是什么?

3)若將點A向右移動xcm,請用代數(shù)式表示移動后的點所表示的數(shù).

4)若點P以從點A向原點O移動,同時點Q以與點P相同的速度從原點O向點C移動,試探索:PQ的長是否會發(fā)生改變?如果不變,請求出PQ的長.如果改變,請說明理由.

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