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【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c經過A(﹣3,0),B1,0),C0,3)三點.

1)求拋物線的函數表達式;

2)如圖1P為拋物線上在第二象限內的一點,若△PAC面積為3,求點P的坐標;

3)如圖2,D為拋物線的頂點,在線段AD上是否存在點M,使得以MA,O為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求點M的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】1y=﹣x22x+3;(2)點P的坐標為(﹣1,4)或(﹣23);(3)存在,(,)或(),見解析.

【解析】

1)利用待定系數法,然后將A、B、C的坐標代入解析式即可求得二次函數的解析式;
2))過P點作PQ垂直x軸,交ACQ,把APC分成兩個APQCPQ,把PQ作為兩個三角形的底,通過點A,C的橫坐標表示出兩個三角形的高即可求得三角形的面積.
3)通過三角形函數計算可得∠DAO=ACB,使得以M,AO為頂點的三角形與ABC相似,則有兩種情況,∠AOM=CAB=45°,即OMy=-x,若∠AOM=CBA,則OMy=-3x+3,然后由直線解析式可求OMAD的交點M

1)把A(﹣3,0),B1,0),C0,3)代入拋物線解析式yax2+bx+c

,

解得

所以拋物線的函數表達式為y=﹣x22x+3

2)如解(2)圖1,過P點作PQ平行y軸,交ACQ點,

A(﹣3,0),C0,3),

∴直線AC解析式為yx+3,

P點坐標為(x,﹣x22x+3.),則Q點坐標為(x,x+3),

PQ=﹣x22x+3﹣(x+3)=﹣x23x

SPAC,

,

解得:x1=﹣1x2=﹣2

x=﹣1時,P點坐標為(﹣1,4),

x=﹣2時,P點坐標為(﹣23),

綜上所述:若PAC面積為3,點P的坐標為(﹣1,4)或(﹣2,3),

3)如解(3)圖1,過D點作DF垂直x軸于F點,過A點作AE垂直BCE點,

D為拋物線y=﹣x22x+3的頂點,

D點坐標為(﹣1,4),

又∵A(﹣3,0),

∴直線ACy2x+4,AF2DF4,tanPAB2,

B1,0),C0,3

tanABC3,BCsinABC,直線BC解析式為y=﹣3x+3

AC4

AEACsinABC,BE,

CE,

tanACB

tanACBtanPAB2,

∴∠ACB=∠PAB

∴使得以M,AO為頂點的三角形與ABC相似,則有兩種情況,如解(3)圖2

.當∠AOM=∠CAB45°時,ABC∽△OMA,

OMy=﹣x

OMAD的交點Mx,y

依題意得:,

解得,

M點為(,).

.若∠AOM=∠CBA,即OMBC,

∵直線BC解析式為y=﹣3x+3

∴直線OMy=﹣3x,設直線OMAD的交點Mx,y).則

依題意得:

解得,

M點為(),

綜上所述:存在使得以M,A,O為頂點的三角形與ABC相似的點M,其坐標為()或(,).

練習冊系列答案
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小試牛刀:

1)若點A坐標為(﹣2,3),B點坐標為(3,3)則AB   

2)若點A坐標為(3,2),B點坐標為(3,﹣4)則AB   ;

3)若點A坐標為(3,2),B點坐標為(7,﹣1)則AB   ;

學以致用:

若點A坐標為(22),點B坐標為(4,4),點Px軸上的動點,當AP+PB取得最小值時點P的坐標為  并求出AP+PB最小值=  ;

挑戰(zhàn)自我:

已知M,N根據數形結合,直接寫出M的最小值=   ;N的最大值=   

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最喜愛的節(jié)目

人數

歌曲

15

舞蹈

a

小品

12

相聲

10

其它

b

1)在此次調查中,該校一共調查了   名學生;

2a   b   ;

3)在扇形計圖中,計算歌曲所在扇形的圓心角的度數;

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 等級

 得分x(分)

 頻數(人)

 A

 95<x≤100

 4

 B

 90<x≤95

 m

 C

 85<x≤90

 n

 D

 80<x≤85

 24

 E

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 8

 F

 70<x≤75

 4

請你根據圖表中的信息完成下列問題:

1)本次抽樣調查的樣本容量是   .其中m=   ,n=   

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