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3m-6
在實數范圍內有意義,則m的取值范圍是( 。
A、m≥0B、m≥-2
C、m≥2D、m<2
考點:二次根式有意義的條件
專題:
分析:根據二次根式有意義的條件可得3m-6≥0,再解不等式即可.
解答:解:由題意得:3m-6≥0,
解得:m≥2.
故選:C.
點評:此題主要考查了二次根式有意義,關鍵是掌握二次根式中的被開方數是非負數.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:|2-
3
|+
(-4)2
-
3-8

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科目:初中數學 來源: 題型:

(-9)0=
 
; (-
1
3
)-2
=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

①[(2x)2]3=
 
;  ②(-2xy2z34=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

一根8米長的銅絲圍成一個平行四邊形,使長邊和短邊的比是5:3,則長邊的長是
 
米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算(-x)3•(-x)2的結果是( 。
A、x5
B、-x5
C、x6
D、-x6

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列算式中正確的有(  )
(1)(-c23=c6;
(2)(-3ax22=6a2x2
(3)-(3m3n22=-9m6n4; 
(4)32×4m×8=22m+8
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數學 來源: 題型:

若(x-3)0-2(3x-6)0有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x>3
B、x>2
C、x≠3或x≠2
D、x≠3且x≠2

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,圓O內接三角形△ABC.把△ABC以點O為旋轉中心,順時針方向旋轉∠BOA的度數得到△EAF.
(1)利用尺規(guī)作出△EAF(要求保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)連接CE,設EF與AC,BC分別交于點K和D,求證:CD2=DE•DK.

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