計(jì)算(-x)3•(-x)2的結(jié)果是(  )
A、x5
B、-x5
C、x6
D、-x6
考點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,可得答案.
解答:解:原式=(-x)3+2=(-x)5=-x5,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了同底數(shù)冪的乘法,底數(shù)不變指數(shù)相加.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O與邊AB、BC分別交于點(diǎn)D、E.過(guò)E作直線與AB垂直,垂足為F,且與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G.
(1)判斷直線FG與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若BF=1,CG=2,求⊙O半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:
(1)12a2bc-18ab=
 
; 
(2)x3-2x2y+xy2=
 
;
(3)2x3-8x=
 
;  
(4)x2-x-6=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)汽車(chē)車(chē)牌在水中的倒影如圖,則該車(chē)的牌照號(hào)碼是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3m-6
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則m的取值范圍是( 。
A、m≥0B、m≥-2
C、m≥2D、m<2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是由5個(gè)相同大小的正方體搭成的幾何體,則它的正視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25的平方根是( 。
A、5
B、±5
C、
5
D、±
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列不等式(組),并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
(1)10-4(x-3)≤2(x-1);        
(2)
x+2(x-1)≤4
1+4x
3
>x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)被等分成3個(gè)扇形區(qū)域,上面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3.甲、乙兩位同學(xué)用該轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲.
(1)若轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤(pán)1次,且規(guī)定:轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向區(qū)域的數(shù)字為奇數(shù)時(shí)甲獲勝,否則乙獲勝.記甲獲勝的概率為P(甲),乙獲勝的概率為P(乙),則P(甲)
 
P(乙).(填“>”、“<”或“=”)
(2)若兩人各轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤(pán)1次,且規(guī)定:游戲前每人各選定一個(gè)數(shù)字,如果兩次轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向區(qū)域的數(shù)字之和與誰(shuí)選的數(shù)字相同,則誰(shuí)就獲勝.在已知甲已選定數(shù)字3的情況下,乙為使自己獲勝的概率比甲大,他應(yīng)選擇什么數(shù)字?試說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案