一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖,則下列結(jié)論:①k<0;②a>0;③當(dāng)x=3時(shí),kx+b=x+a;④當(dāng)x<3時(shí),y1<y2中,正確的序號(hào)有
 
考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)y1=kx+b和y2=x+a的圖象可知:k<0,a<0,所以當(dāng)x<3時(shí),相應(yīng)的x的值,y1圖象均高于y2的圖象.
解答:解:根據(jù)圖示及數(shù)據(jù)可知:
①k<0正確;
②a>0錯(cuò)誤;
③方程kx+b=x+a的解是x=3,正確;
④當(dāng)x<3時(shí),y1<y2錯(cuò)誤.
故正確的判斷是①③.
點(diǎn)評(píng):本題考查一次函數(shù)的圖象,考查學(xué)生的分析能力和讀圖能力,次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:①當(dāng)k>0,b>0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限;②當(dāng)k>0,b<0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限;③當(dāng)k<0,b>0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限;④當(dāng)k<0,b<0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-(-3)+7-|-8|;
(2)(
1
3
-
1
2
)×(-6)+(-
1
2
)2
÷(-
1
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一副三角板ABE和ACD
(1)將兩個(gè)三角板如圖(1)放置,連接BD,計(jì)算∠1+∠2=
 

(2)將圖(1)的三角板BAE,繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角α,
①當(dāng)α=
 
時(shí),AB∥CD,如圖并計(jì)算α+∠1+∠2=
 

②當(dāng)α=45°時(shí),如圖(3)計(jì)算α+∠1+∠2=
 

③在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)B點(diǎn)在直線(xiàn)CD的上方時(shí),如圖(4)α、∠1、∠2間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,為什么?
④當(dāng)點(diǎn)B在直線(xiàn)CD的下方時(shí),如圖(5)α、∠1、∠2間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB,若AB=10,則AD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在⊙O中,半徑為4,弦AB的長(zhǎng)為4
3
,弦AB所對(duì)的圓周角的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程2x2-3x=8的兩個(gè)根為x1,x2,那么x1•x2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)一次函數(shù),使它的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0),你寫(xiě)的函數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)以72千米/時(shí)的速度在公路上行駛,開(kāi)向寂靜的山谷,駕駛員撳一下喇叭,4秒后聽(tīng)到回響,這時(shí)汽車(chē)離山谷多遠(yuǎn)?已知空氣中聲音的傳播速度約為340米/秒.設(shè)聽(tīng)到回響時(shí),汽車(chē)離山谷x米,根據(jù)題意,列出方程為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=1,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,2).有下列結(jié)論:
①ac>0;②b2-4ac>0;③a+c<2-b;④a<-
1
4
;⑤x=-5和x=7時(shí)函數(shù)值相等.
其中正確的結(jié)論有(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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