【題目】已知a、b為有理數(shù)，且|a＋2|＋(b－3)2＝0，求ab＋a(3－b)的值．

【答案】-8

【解析】試題分析：利用非負數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值，代入原式計算求出值．

試題解析：∵|a＋2|＋(b－3)2＝0，

∴a+2=0，b-3=0，

∴a=-2，b=3，

∴ab＋a(3－b)=(-2)3+(-2)×(3-3)=-8.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知□ABCD的對角線AC、BD交于O，且∠1=∠2．

（1）求證：□ABCD是菱形；

（2）F為AD上一點,連結(jié)BF交AC于E,且AE=AF.求證：AO=（AF+AB）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a+b=1，則a2﹣b2+2b的值為（ ）
A.4
B.3
C.1
D.0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有理數(shù)乘方的符號法則：

(1)正數(shù)的任何次冪都是________；

(2)負數(shù)的奇次冪是________，負數(shù)的偶次冪是________；

(3)0的任何正整數(shù)次冪都是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖：線段AB、CD相交于點O，連接AD、CB，我們把這個圖形稱為“8字型”.

根據(jù)三角形內(nèi)角和容易得到：∠A+∠D=∠C+∠B.

⑴利用“8字型”

如圖（1）：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=_________.

⑵構(gòu)造“8字型”

如圖（2）：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=_________.

⑶發(fā)現(xiàn)“8字型”

如圖（3）：BE、CD相交于點A，CF為∠BCD的平分線，EF為∠BED的平分線.

①圖中共有________個“8字型”；

②若∠B：∠D：∠F=4：6：x，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，真命題的個數(shù)為(　　)

①同位角相等；②從直線外一點到這條直線的垂線段，叫作這點到直線的距離；③平面內(nèi)經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線平行；④平面內(nèi)不相交的兩條直線叫作平行線．

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是一個菱形綠地，其周長為40 m，∠ABC＝120°，在其內(nèi)部有一個四邊形花壇EFGH，其四個頂點恰好在菱形ABCD各邊的中點，現(xiàn)在準(zhǔn)備在花壇中種植茉莉花，其單價為10元/m2，請問需投資金多少元？(結(jié)果保留整數(shù))

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若α，β是一元二次方程x2+2x-6=0的兩根，則α2+β2= ____________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果|a+2|+(b-1)2=0 ，則(a+b)2004 的值是_________.

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