【題目】(發(fā)現(xiàn)問題)

如圖1,已知,以點為直角頂點,為腰向外作等腰直角、請你以為直角頂點、為腰,向外作等腰直角(不寫作法,保留作圖痕跡).連接、.那么的數(shù)量關(guān)系是________

(拓展探究)

如圖2,已知,以、為邊向外作正方形和正方形,連接,試判斷之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(解決問題)

如圖3,有一個四邊形場地,,,求的最大值.

【答案】發(fā)現(xiàn)問題:BD=CE,證明見詳解;拓展探究:BD=CE,證明見詳解;解決問題:BD的最大值為23

【解析】

發(fā)現(xiàn)問題:延長CAM,作∠MAC的平分線AN,在AN上截取AD=AC,連接CD,即可得到等腰直角△ACD;由等腰直角三角形的性質(zhì),證出∠BAD=EAC,證明△BAD≌△EACSAS),即可得出BD=CE;

拓展探究:由正方形的性質(zhì),證出∠BAD=EAC,證明△BAD≌△EACSAS),即可得出BD=CE;

解決問題:以AB為邊向外作等邊三角形ABE,連接CE,由等邊三角形的性質(zhì),證出△ACD是等邊三角形,得出∠CAD=60°,AC=AD,證出∠BAD=EAC,證明△BAD≌△EACSAS),得出BD=CE;當(dāng)CB、E三點共線時,CE最大=BC+BE=23,得出BD的最大值為23

發(fā)現(xiàn)問題:

解:延長CAM,作∠MAC的平分線AN,在AN上截取AD=AC,連接CD,即可得到等腰直角△ACD;連接BD、CE,如圖1所示:

∵△ABE與△ACD都是等腰直角三角形,

AB=AE,AD=AC,∠BAE=CAD=90°,

∴∠BAD=EAC,

在△BAD和△EAC中,

,

∴△BAD≌△EACSAS),

BD=CE

故答案為:BD=CE;

拓展探究:

解:BD=CE;理由如下:如圖:

∵四邊形AEFB與四邊形ACGD都是正方形,

AB=AE,AD=AC,∠BAE=CAD=90°,

∴∠BAD=EAC

在△BAD和△EAC中,

∴△BAD≌△EACSAS),

BD=CE;

解決問題:

解:以AB為邊向外作等邊三角形ABE,連接CE,如圖3所示:

則∠BAE=60°,BE=AB=AE=8,

AD=CD,∠ADC=60°,

∴△ACD是等邊三角形,

∴∠CAD=60°,AC=AD

∴∠CAD+BAC=BAE+BAC,

即∠BAD=EAC,

在△BAD和△EAC中,

,

∴△BAD≌△EACSAS),

BD=CE;

當(dāng)CB、E三點共線時,CE最大=BC+BE=15+8=23,

BD的最大值為23

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+bx+c軸相交于A、B兩點,與軸相交于點C,OA=1,OC=3,連接BC.

(1)求b的值;

(2)點D是直線BC上方拋物線一動點(點B、C除外),當(dāng)BCD的面積取得最大值時,在軸上是否存在一點P,使得|PB﹣PD|最大,若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

(3)在(2)的條件下,若在平面上存在點Q,使得以點B、C、D、Q為頂點的四邊形為平行四邊形,請直接寫出點Q坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABAC,CD、BE分別是ABC的角平分線,AGBC,AGBG,下列結(jié)論:①∠BAG=2ABF;②BA平分∠CBG;③∠ABG=ACB;④∠CFB=135°.其中正確的結(jié)論是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的高BD,CE相交于點O.請你添加一個條件,使BD=CE.你所添加的條件是________.(僅添加一對相等的線段或一對相等的角)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,點EF分別是AB、CD的中點,過點EAB的垂線,過點FCD的垂線,兩垂線交于點G,連接AGBG、CG、DG,且∠AGD∠BGC

1)求證:ADBC

2)求證:△AGD∽△EGF;

3)如圖2,若AD、BC所在直線互相垂直,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解題:

定義:如果一個數(shù)的平方等于-1,記為=-1,這個數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如abi (a,b為實數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫這個復(fù)數(shù)的實部,b叫做這個復(fù)數(shù)的虛部.它的加,減,乘法運算與整式的加,減,乘法運算類似.例如,計算:

(1i )(23i )(12)(13)i32i

(1i )×(3i )1×3ii3(13)i142i;

根據(jù)以上信息,完成下列問題:

1)填空:_______________;________;

2)計算:(2i )×(13i );

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠A=∠B,AE=BE,點D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點O.

(1)求證:△AEC≌△BED;

(2)若∠1=40°,求∠BDE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】7分)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,∠B=60°,GCD的中點,E是邊AD上的動點,EG的延長線與BC的延長線交于點F,連接CE,DF

1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;

2當(dāng)AE= cm時,四邊形CEDF是矩形;

當(dāng)AE= cm時,四邊形CEDF是菱形;(直接寫出答案,不需要說明理由)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點,連接PA,PB,PC,以BP為邊作∠PBQ=60°,且BQ=BP,連接CQ

(1) 觀察并猜想APCQ之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(2) PAPBPC=345,連接PQ,試判斷PQC的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案